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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用如图所示的装置图做了实验。

1)实验时,小明选用相同的电加热器,并通过比较_____来得知水和食用油吸热的多少。这里应用的科学方法是_____

2)表中是实验记录数据:

物质

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

5

0.2

20

4

①分析第12次或第34次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的_____有关。

②分析第_____两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质_____有关。

③分析第13次或第24次实验数据,可以得出的初步结论是:质量_____的不同物质,吸收热量的多少与物质_____有关。

3)在水还没有达到沸点之前,使水和食用油升高相同的温度,水的加热时间更长,说明_____的吸热能力强。

4)老师说还有一种方法可以比较水和食用油的吸热能力不同,你认为是:_____

【答案】加热时间 转换法 质量 45 升高的温度 相同 种类 质量相同的不同物质,通电相同的时间,比较温度的变化

【解析】

(1)[1]选用相同的电加热器,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量,实验中水和煤油吸热多少是通过加热时间来体现出来的;

[2]实验比较水和食用油的吸热能力,水和煤油吸热多少我们无法观察,实验中是通过比较加热时间来体现吸热多少,这里应用的科学方法是转换法;

(2)[3]分析第12次或第34次实验数据,同种物质,升高相同的温度,质量不同,加热时间不同,吸热不同,故可以得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;

[4][5]分析第45次实验数据,质量相同的同种物质,升高温度越高,加热时间越长,故得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质升高的温度有关;

[6][7]分析第13次或第24次实验数据,相同质量的不同物质,升高相同的温度,加热时间不同,故得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,吸收热量的多少与物质的种类有关;

(3)[8]在水还没有达到沸点之前,使水和食用油升高相同的温度,水的加热时间更长,水吸收的热量更多,由公式可知,则水的比热容大,说明水的吸热能力更强;

(4)[9]质量相同的不同物质,通电相同的时间,吸热相同,由公式可知,温度升得高的比热容小,吸热能力弱,所以可以根据温度变化来比较吸热能力的强弱。

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【题目】如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“10V 5W”字样,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R的最大阻值为200Ω,当只闭合SS1,移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时,定值电阻R0的电功率变化了5.4W,求:

1)灯泡L正常发光时通过的电流。

2)只闭合SS2,且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时,灯泡的实际功率;

3)只闭合SS1,在保证电路安全的情况下,当电阻R0消耗电功率最小时,滑动变阻器R消耗的电功率。

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【题目】如图所示电路,电源电压恒定,滑动变阻器的滑片P移到b端。R1R2组成串联电路,需要闭合开关_____;滑片Pba滑动过程中,电压表V1的示数将_____(填“变大”、“变小”或“不变”);当电压表V1V2的示数比为53时,R1R2连入电路的阻值比为_____

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

(1在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异.实验中水和食用油体积 选填“相同”或“不同”

(2在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 选填“大于”、“等于”或“小于”食用油吸收的热量.

(3实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”,这表明 吸热本领更强.物质的这种特性可以用 这个物理量来描述.

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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是(

A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d

B.开关S1S2都闭合,灯泡L1和L2并联

C.开关S1S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流

D.闭合S1S2中任意一个开关,都会有灯泡发光

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【题目】雾霾天气的主要污染物是PM2.5PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害。某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示。闭合开关S1S2后:

1)风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物很快会被金属网C吸引,这是因为_____。颗粒物接触金属网C后会带上_____电。

2)带电颗粒物很快又会离开金属网C,这是因为_____。离开金属网C后,颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住,这又是因为_____

3)室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放。PM2.5在空中做无规则运动_____(选填“属于”或“不属于”)扩散现象;有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是_____

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【题目】如左图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m<m),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度加热时间的图线如右图。

(1)某时刻温度计示数如左图所示,此时乙的温度为__________℃。

(2)甲液体第30s的内能_________35s的内能(选填大于”、“等于”、“小于”)。

(3)小明根据右图中030s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?__________你的判断依据是什么?___________________________________________________________

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【题目】关于下面四幅图的说法不正确的是(  )

A.甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同

B.乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是液化现象

C.丙图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象

D.丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力

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【题目】小芳和小明分别设计了探究并联电路电流规律的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示。(小芳 和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误)

小芳的实验数据记录:

I1/A

I2/A

I/A

0.20

0.40

0.60

小明的实验数据记录:

1

2

3

4

I1/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I2/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I/A

0.32

0.40

0.48

0.56

(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:._____

(2)小明根据他的实验数据断定并联电路各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1R2 的大小关系是: R1_______R2

(3)请指出小芳的实验设计的改进方法:_____

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