精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.下列现象中,为防范惯性带来危害的是(  )
A.自行车沿平路匀速前进时,不再踩脚蹬,车还能继续前行一段距离
B.跳远运动员快速助跑后,能跳得更远
C.通过拍打窗帘清除它上面的浮尘
D.小车前排乘客使用安全带

分析 惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质,有时对我们有用、有时有害,特别要防止惯性带来危害,据此对各选项逐一进行分析.

解答 解:A、自行车沿平路匀速前进时,不再踩脚蹬,但由于具有惯性,自行车仍要保持原来的运动状态,还能继续前行一段距离,是利用惯性,故A不符合题意;
B、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度,起跳时,人由于惯性还要保持他起跳前的速度,从而能跳的更远,这是利用了惯性,故B不符合题意.
C、拍打窗帘前,窗帘和灰尘一起静止,当拍打时,窗帘运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从窗帘上掉下来,是利用惯性,故C不符合题意.
D、汽车急刹车或减速时,人由于惯性会继续向前运动,使用安全带,避免造成人体伤害,是为了避免惯性造成的伤害,故D符合题意.
故选D.

点评 本题重在考查了惯性在实际生活中的应用与防止危害,让学生们知道惯性与生活密切相关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.随州某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题,地球仪缺乏地磁仿真功能,物理小组在地球仪内部“暗藏机关”.如图,一节电池,一个开关,一个供绕线的纸筒,一段电阻丝.画出几匝绕线,在纸筒两端标上磁极,并在地球仪外部画一条磁感线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小京在学过“滑轮组的机械效率”后,利用不同的滑轮组匀速提升同一重物进行实验,得到如下数据:
钩码重G/N钩码上升高度h/cm测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η/(%)
20.10.80.383.3
20.10.60.5
20.10.50.757.1
(1)根据S=0.3m这组数据,在图中画出滑轮组的绕线方法;
(2)根据S=0.5m这组数据,求出所使用的滑轮组的机械效率约是66.7%.(结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列物态变化中属于放热过程的是(  )
A.春天冰雪消融B.冬天玻璃上生成冰花
C.晒在太阳下的湿衣服变干D.衣柜中的樟脑球变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.液态暖手宝在冬天充电后可以取暖做暖宝;在夏天放冰箱里冷冻后可以改做冷宝,像冰袋一样使用、防暑降温.请分析暖手宝做暖宝和冷宝时是通过什么方法改变内能及它们的能量如何转化或转移的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图是小明做“估测大气压的值”的实验示意图.
(1)请将下列实验步骤补充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是:排尽筒内空气,然后,用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F.
C.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=$\frac{V}{L}$.
D.最后计算出此时大气压的数值p=$\frac{FL}{V}$(写出表达式).
(2)步骤B中测量大气压力时,受力分析的对象是活塞,此时它受到的一对平衡力的施力物体分别是空气和测力计(绳子) (忽略摩擦等次要因素).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.

(1)实验中,小刚是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是A;
A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小
B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律
C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同
(2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)通过观察比较图(b)、(d)后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,则pb大于(填“大于”、“等于”或“小于”)pe,原因是由于压力相同,b的受力面积较小;
(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强,请你帮小明完成实验步骤:
A.用测力计直接测出物理课本的重力为G;
B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;
C.则物理课本平放水平桌面上时,产生的压强p=$\frac{G}{ab}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于浮力的说法中正确的是(  )
A.浮力方向与重力方向相反B.浮力都是由水产生的
C.在不同液体中浮力的方向会不同D.只有固体才会受到浮力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图中的A、B是两只用同种材料制成的体积、质量都相同的桶.在搞卫生时,你会选用A桶来提水,理由是通过增大受力面积可以减小压强.

查看答案和解析>>

同步练习册答案