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16.如图所示中,图形中的使用与下面文字说明不符合的是(  )
A.
证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
B.
使用测电笔时,手指应按住笔尾金属体
C.
烧杯内导管口有气泡冒出,则气密性良好
D.
电能表的示数是123.4kW•h

分析 ①米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验;
②使用测电笔时,笔尖应接触被测的导线,手指按住笔尾金属体,不能碰到笔尖,防止发生触电;
③用如图所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中)可以看到的现象导管内高出水平面上升一段水柱;
④电能表读数时,注意单位为kW•h,最后一位是小数.

解答 解:A、米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,但该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命.故A不正确;
B、使用测电笔时,笔尖应接触被测的导线,手指按住笔尾金属体,不能碰到笔尖,防止发生触电.故B正确;
C、检查装置的气密性时,要将导管一端深入水中,用手握容器外壁,若有气泡冒出,则气密性良好.故C正确;
D、由图可知电能表的示数为123.4kW•h.故D正确.
故选A.

点评 此题是一道理化综合题,考查的知识点较多,包括米勒模拟实验、测电笔的使用、装置气密性的检验方法及电能表的读数,重点考查我们对知识的整合能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图是一把开瓶盖的新型起子,要打开瓶盖,用力方向应为F2(填“F1”或“F2”),从起子的使用情况看,这是一个省力(填“省力”或“费力”)杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图是同学们自己发明的电子握力器的模拟电路.电源电压6V不变,滑动变阻器R的最大值为50Ω,b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,握力为零时,滑片处于a端,R0为定值电阻.力量计由一个电流表(量程为0~0.6A)改装而成.使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄A向下运动压缩弹簧,握力就显示在
力量计表盘上.
(1)R0的作用是保护电路.
(2)当握力增加时,力量计的示数也随之增大,请结合图分析其原因:当握力增加时,滑片下移,R接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即由电流表改装力量计的示数也随之增大.
(3)当握力器的握力最大时,力量计示数为最大值(即电流表达到最大值),求力量计的零刻度线对应原电流表的示数.
(4)改装设计:用电压表代替电流表做力量计,乙图已画出部分电路,请在乙图中补充完成电路的设计.要求:当握力为零时,力量计(电压表)的示数为零.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.小明自制了一个测定水箱水面高度的装置,如图甲所示.R是滑动变阻器,当水面在A处时,水面高60cm,滑动变阻器的滑片P恰好在最下端;当水面在B处时,水面高10cm,滑片P在最上端,从水位表(由电流表改装而成)指针所指刻度,可知水箱内水面高度.电流I和水面高h关系的图象如图乙所示,已知浮标体积为6×10-4m3,电源电压12V不变.求:

(1)当浮标体积的$\frac{1}{3}$露出水面时,浮标所受的浮力是多少?
(2)R1的阻值是多少?
(3)当滑动变阻器连入电路的阻值为40Ω时,水面高度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.(1)如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球由A点静止开始自由落下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹a,b,c,d最符合实际的是c
(2)如果OB变为水平面,球从光滑轨道AO滚下,在没有摩擦阻力和空气阻力的影响,则球将作匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.以下各选项组均给出三种物态变化,水在这三种物态变化过程中吸收(放出)热而温度均不改变的是(  )
A.熔化、汽化、升华B.熔化、凝固、液化C.蒸发、凝固、液化D.熔化、凝固、沸腾

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染.
(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的比热容比较大的特性.
(2)若现有5位中学生从岸上进入漂浮房参观,则漂浮房受到的浮力将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)如图甲和乙是小敏在离漂浮房远近不同的地方先后拍摄到的两张照片,从照片可以看出,小敏是在远离漂浮房(选填“靠近”或“远离”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某兴趣小组为了研究球形物体所受空气阻力(风力)的大小,设计了如图所示的实验,其中CD是长为40cm的光滑均匀电阻丝,总阻值为20欧,OP是质量和电阻均不计的细长金属丝,固定于O点,P点悬挂一小球,无风时OP处于竖直位置,恰好与CD在C点接触,OC长为20cm;当风从右侧水平吹来时,OP将偏离竖直方向,与CD相交于一点(图中虚线所示,两点终保持良好的导电接触),已知电源电压为4V,电压表两接线柱分别与O点、C点相连,量程为3V,P球重力为10N.
(1)当风力变大时,电压表的示数变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)当OP与竖直方向夹角为45°时,电压表示数为2V.
(3)利用该装置能够测量的水平风力大小在哪个范围?
(4)请对影响风力大小F的因素,作出猜想风速的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示电路中,属于串联电路的是(  )
A.B.C.D.

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