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下列物体中属于导体的是(  )

A.硬币      B.橡胶棒     C.玻璃杯    D.干燥的木棒

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市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校,各学校会议室里均张贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为(  )

A.物质是由分子组成的 B.分子之间有作用力

C.分子间有间隙 D.分子在不停地运动



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如图6-4-24所示,AOB为一机械设备的简化示意图,可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB.固定O点,使OB处于水平位置,此时B端挂一重为40 N的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A端施加F=________N的力,在图上画出此时力F的方向.

图6-4-24

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用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热,开始阶段发现食用油温度升高得快,说明食用油的________比水小,通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快,说明食用油的________比水高.

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科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是(  )

①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

A.①②是事实,③④是推论    B.①②④是事实,③是推论

C.①是事实,②③④是推论    D.③④是事实,①②是推论

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下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1的电流的是(  )

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在图4-1-13所示的电路中,若两灯组成串联电路,需要________端和________端连接;若两灯组成并联电路,需要________端和________端、________端和________端连接.

图4-1-13

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探究学习小组的同学学习了简单机械后,知道使用简单机械可以省力,于是产生了一个想法:用实验室内测量范围为0~5N的弹簧测力计一只、固定框内有两个滑轮组成的滑轮组两组(如图23所示),测量质量约为50kg同学体重。请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材,设计一个完成他们想法的方案。对方案的要求是:

(1)写出方案需要补充的器材;

(2)画出测量方案的示意图,写出关键条件、操作步骤和需要测量的物理量;

(3)写出被测学生体重与测量的物理量之间的关系式。

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法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖.小明同学设计了如图4-3-25所示的电路,用来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系.请分析回答:

(1)断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示.由此可知,无磁场时GMR的电阻大小为__________Ω;

实验序号

1

2

3

4

U/V

1.00

1.25

2.00

2.50

I/A

2×10-3

2.5×10-3

4×10-3

5×10-3

再闭合S1和S2,保持滑动变阻器R1的滑片位置不变,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示,可计算出有磁场时GMR的电阻大小.

实验序号

1

2

3

4

U/V

0.45

0.91

1.50

1.79

I/A

0.3×10-3

0.6×10-3

1×10-3

1.2×10-3

(2)通过上述实验,得出的结论是:________________________________________________________________________.

(3)利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变,你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是:______________________________________________________________.

图4-3-25

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