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鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是(    )
A.响度与音色B.响度与音调C.乐音与噪声D.超声与次声
A
声如擂鼓(表示声音大,还有是鼓发出来的声音,反应了响度和音色两种声音特性,选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物体的振动产生声音,响度、音调、音色是乐音的三个特征,其中,音调由振动的_______来决定.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为
A.每个人声音的响度不同B.每个人的远近不同
C.每个人声音的音色不同D.每个人声音的频率不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

.振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就         ;当人与发声体距离一定时,发声体的      越小,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图甲、乙所示,则他得出的实验结论是:_________________________________。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。其中声音音调相同的是_______图和_______图;响度相同的是_______图和_______图。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的____;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的_____进行判断的.(填“音调”、“音色”或“响度”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

音调和响度的区别有那些?(5分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

日常用语中的“高”表示音调的是(   )
A.喂,我听不到,你声音再高些。B.我听的很清楚,你声音很高。
C.那么高的音,我唱不上去。D.请勿高声喧哗。

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