科目:初中物理 来源:沪科版物理八年级第三章第三节《超声与次声》测试卷(含答案) 题型:综合题
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应--超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的传播特性--它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
超声波的频率范围是______,人耳______听到超声波选填“能”或“不能”.
超声波能够清洗物件是因为声波能够____汽车的倒车雷达也是超声波的应用,说明声音还可以_____.
宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于______ .
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第一章《机械运动》测试卷 题型:单选题
如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( )
A. 箱子虽然没有被推动,但小明对箱子做了功
B. 箱子没有被推动,选择的参照物是地面
C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力
D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力
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科目:初中物理 来源:(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.4 声现象在科技中的应用 题型:实验题
如图所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉_____ (填“会”或“不会”)振动,这说明声音可以传递_____(填“信息”或“能量”).靠在左边音叉的乒乓被弹起。这说明_____,这是由于_____ (填写传递声音的介质)将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故。如果把这个实验搬到月球上做,以上实验现象不再发生,原因是_____。
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科目:初中物理 来源:(北师大版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.4 声现象在科技中的应用 题型:单选题
图所示的事例中,利用声波传递能量的是( )
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫
B. 倒车雷达
C. 超声波洗衣机
D. 医生用B超检查身体
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.3 平均速度与瞬时速度 题型:计算题
小阳用图所示的实验器材测量平均速度:
(1)该实验的原理是___________________;
(2)该实验需要的测量工具是刻度尺和_____________;
(3)小车通过全程的平均速度为通过上半段路程的平均速度为,则______(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他应该让质量____(选填:“相同”或“不同”)的小车,从同一斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,通过测量小车到达斜面低端所用的________来比较平均速度。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.2 乐音 题型:实验题
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,他经过和同学讨论,提出了以下猜想:
①琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
②琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
③琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证①,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验;为了验证②,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全,为了验证③表中填上所缺数据是_______、_______。
(2)这个实验运用的物理方法是:_______。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度人教版物理九年级单元检测题 (第二十一、二十二章) 题型:单选题
建设“互联网+大数据”的智慧型城市,是我市未来发展的重要战略,让数据信息在互联网上“飞起来”的载体是( )
A. 高速铁路 B. 高压电线 C. 电磁波 D. 超声波
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