实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
分析 杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响.调节杠杆两端的平衡螺母,使螺母向偏高的一端移动,使杠杆在水平位置平衡;
(1)根据图示或杠杆平衡条件得出阻力或阻力臂;
(2)杠杆在水平位置平衡,并且力竖直作用在杠杆时,力臂才在杠杆上;由图可知,第3次实验时拉力的方向没有竖直向下,导致力臂不能从杠杆上正确读出.
(3)进行多次测量有的是为了求平均值,使测得的数据更准确,有的是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件就是为了寻找普遍规律.
解答 解:
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响;
如果发现杠杆左端偏高,即杠杆右端偏低,说明杠杆的重心在支点右侧,则可将两端的平衡螺母向左调节,使杠杆的重心左移;
挂上钩码后再调节钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,此时钩码的拉力垂直于杠杆向下,力臂在杠杆上,目的是便于测量力臂.
(1)由左图可知,第1次实验的阻力臂L2=3×5cm=15cm;
由第二幅图可知,第2次实验的阻力F2=4×0.5N=2N(也可由杠杆平衡条件得出);
(2)第3次实验时,拉力F1未与杠杆垂直,所以动力臂不在杠杆上,图中L1的测量错误;
(3)本实验中进行多次测量的目的是:避免实验结论的偶然性,便于寻找普遍规律.
故答案为:水平;左;左;便于测量力臂;
(1)补充数据如下:
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
点评 本题是“探究杠杆的平衡条件”实验,考查了杠杆的调平、数据的读取以及多次测量的目的,中档题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 家庭洗澡用热水器的电流可高达10A左右 | |
B. | 普通木质铅笔芯的电阻大约在10Ω左右 | |
C. | 对人体的安全电压为36V | |
D. | 柴油机的效率在30%-40% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电压 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
数值1 | 1.6 | 1.2 | 2.8 |
数值2 | 1.3 | 1.5 | 2.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
温度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
电阻R/Ω | 60 | 42 | 30 | 20 | 15 | 10 | 8 | 6 | 5 |
型号 | FED-H50 | 额定电压 | 交流220V |
最大水量 | 50kg | 频率 | 50Hz |
额定内压 | 0.75MPa | 额定功率 | 2000W |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两电阻串联①是电压表,②是电压表,③是电流表 | |
B. | 两电阻串联①是电压表,②是电流表,③是电压表 | |
C. | 两电阻并联①是电流表,②是电压表,③是电流表 | |
D. | 两电阻并联①是电流表,②是电流表,③是电压表 |
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