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    20．我们生活在大兴安岭这片广袤的森林里，防止森林火灾是每一个人的责任．无论是春天踏青还是秋季野游，都不能随意将矿泉水瓶或玻璃瓶丢弃在山上，这是因为雨水进入饮料瓶后，相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚的作用，可能会导致森林火灾．

    分析 中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用．

    解答 解：瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾．
    故答案为：凸透镜；会聚．

    点评 本题考查了学生对凸透镜特点的掌握，属于光学基础知识的考查，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．为了测出某未知电阻的阻值，实验桌上已准备了如图甲所示的器材，并已连接部分线路．

    （1）在图乙方框中画出实验电路图．
    （2）将实物图连接完整，并满足当滑片向右滑时电流表示数均变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．物体中所含物质的多少叫质量，物体质量不随物体的形状、状态、位置的改变而发生变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在图中画出光经透镜折射的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一位高1.6m的人站在竖立的1.8m高的平面镜前1.4m远处，人在镜中的像高1.6m，像到人的距离是2.8m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．深夜时，电视机上常出现“夜深了，为了他人休息，请把声音关小些”的字样，从乐音的角度讲，这是减少响度，从环境保护的角度讲，这是减少噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．国际计量组织定了一套统一的度量单位，叫做国际单位制．像我们生活中常用到的米、千克、瓦特、秒等都是国际单位制单位．在国际单位制中，密度的单位是（　　）
    A．kgB．g/cm3C．m3D．kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在对凸透镜进行研究的过程中．

    （1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和光屏间的距离，直到太阳光在光屏上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是测量凸透镜的焦距；由图甲可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是15cm．
    （2）实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度处，目的是为了成像在光屏的中央．
    （3）固定凸透镜的位置如图甲所示，当蜡烛放在10cm刻度线处时，得到一个缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到的像向上（选填“上”、“下”或“不”）移动．
    （4）王聪在实验的过程中，发现无论怎么移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因是物距小于一倍焦距，成了虚像，不能成在光屏上（或光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上或物体在焦点上，不能成像）．
    （5）如图乙所示，在主光轴上一个点光源发出的其中一条光线ac，请画出光线ac经过凸透镜作用后的出射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．关于“探究透镜成像规律实验”，请完成下列问题：
    （1）首先要利用平行光和刻度尺测出凸透镜的焦距．利用图1所示的装置做这个实验时，如果凸透镜的焦距是10cm，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好蜡烛和光屏的高度，使它们的中心跟凸透镜的中心大致在同一高度．为了在光屏的中心找到像，应将光屏向向上调整．（选填“向上”或“向下”）．
    （2）在观察凸透镜所成的像时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d处，如图2所示，同时调整光屏的位置，那么
    ①把烛焰放在a点，成的像最小；
    ②把烛焰放在d点，光屏上不出现烛焰的像；但用眼睛在凸透镜的右面向左看能看到一个正立放大的虚像．
    ③如果把烛焰从a点移向焦点的过程中，像到凸透镜的距离将会变大，光屏上像的大小将会变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）

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