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12.在水平地面上,小明沿水平方向用50N的力推一辆重为100N的车匀速向东运动,地面对车的支持力为100N,车受到的阻力大小是50N,方向向西.

分析 二力平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,根据二力平衡条件进行解答.

解答 解:
竖直方向重力和支持力是一对平衡力,所以F=G=100N;
车在水平方向上匀速向东运动,水平方向上受到的推力和阻力是平衡力,所以f=F=50N,推力方向向东,所以阻力向西.
故答案为:100;50;西.

点评 本题考查了二力平衡条件的应用及力和运动的关系,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.空气的密度是1.29kg/m3.近年来我市已开展对空气中PM2.5浓度的监测工作,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(选填“厘米”、“毫米”或“微米”)的颗粒物,它们在空气中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体健康形成危害.PM2.5在空气中的运动不属于(选填“属于”或“不属于”)分子运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示.在测定滑轮组机械效率的实验中.
(1)滑轮组所挂重物的质量为0.36kg,重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置,在提升过程中应使弹簧测力计竖直上升,弹簧测力计的示数如图所示.则滑轮组绳子自由端受到的拉力是2.4N,滑轮组的机械效率是50%.
(2)本实验中若增加运码的个数.滑轮组的机械效率变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)某同学想到计算机械效率还可用η=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$,于是用弹簧测力计测得动滑轮重,代入上式计算出机械效率.你认为他的做法是否合理?不合理;你作出这样判断的理由是:没有考虑摩擦和绳重.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出,如图所示.滑块离开弹簧后沿斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图.
(2)如图是用羊角锤拔钉子的情景.画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测的数据如表:
 实验次数 动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
 4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
 5 1 4 0.1 0.5 
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计.
(2)表格中编号①处数据应为66.7;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N.
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关
(4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是错误的(填“正确”)或“错误”).你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.根据密度计浸入液体的深度就可以从刻度上读出液体的密度.小欣用下面的四句话解释其中道理:①密度计的重力一定,它在不同的液体中受到的浮力相同;②密度计在液体中漂浮时,受到浮力等于它受到的重力;③密度计浸入液体的深度越大,它排开液体的体积就越大;④根据阿基米德原理,液体的密度较小.为了把这个道理解释清楚,这四句最合理的排列顺序是(  )
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②①③④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一辆汽车在上坡过程中,下列判断正确的是(  )
A.它的动能一定在减小B.它的重力势能一定在增大
C.它的机械能一定在增大D.它的动能一定不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,将吸管A竖直插进水中,用吸管B水平对着吸管A的上端吹气,管口处的气体的压强会减小(选填“增大”、“减小”或“不变”),杯中的水就在大气压的作用下输送到管口,随流动的空气成雾状喷射.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P从a端往b端移动时,各电流表、电压表示数的变化情况是(  )
A.A1、V1示数变大,A2、V2示数变小B.A1、V1示数变小,A2、V2示数变大
C.A1、V1、A2示数变大,V2示数变小D.A1、V1、A2示数变小,V2示数变大

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