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    在“测定物质的密度”实验中，用　　（6）　　测量物块的质量时，砝码和游码的示数如图13（a）所示，则物块的质量为　　（7）　　克；将物块放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如图13（b）所示，则物块的体积为　　（8）　　厘米3，物块的密度为　　（9）　　克/厘米3。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （a）　　　　　　　　　　　　（b）


    (6)天平； (7)53.4； (8)20； (9)2.67。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　每格1分，共4分

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10所示，电动自行车备受人们喜爱。驱动自行车前进的是        （选填“电动机”或“发电机”），它是根据                              的原理制成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示是我国新研制的月球探测器（简称“月球车”）样机。其造型奇特，功能强大。宽大的双翼是太阳能帆板，能将         能转化为         能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在水槽中洗碗，一个重力为2牛的空瓷碗漂浮在水面上，则瓷碗所受的浮力大小为　　（10）　　牛，如果碗中盛有少量水，仍然漂浮在水面上，则瓷碗所受的浮力　　（11）　　2牛，如果碗沉没在水槽底部，则瓷碗所受的浮力　　（12）　　2牛。（后二格均选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列用电器中，利用电流热效应工作的是  

    A．收音机            B．电饼铛           C．电视机           D．电风扇

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示的四个热学实验中，叙述正确的是                                  

        A．挤压两铅棒使它们合在一起，下面可悬挂砝码，这是由于大气压强的作用

    B．试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为它的机械能

        C．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大

        D．金属管装有少量酒精，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图15所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。

    请你画出正确的实验电路图。

    （2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱 连入电路（选填“A”或“B”）。

    （3）小亮的探究实验主要步骤如下：

    ① 闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中。

    ② 调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。

    ③ 仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。

    请你根据以上叙述回答下列问题：

    （4）小亮计划探究的问题中的自变量是 ；

    （5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与 的关系；

    （6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变 ，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使 ，并把R、I记录在数据表格中。

    （7）在某次实验中，两电表的示数如图16甲、乙所示。此时电流表的示数为 A，

    电阻为 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图18所示，在探究“串联电路的电流规律”的实验中，闭合开关S后，小亮看到灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，于是他认为：“灯泡L1中的电流大于灯泡L2中的电流”。请设计一个实验来验证小亮的猜想是否正确。（要求：画出相应的实验电路图，并写出主要的实验步骤）

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