【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察 来反映压力的作用效果。
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制 大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是 。
以下实例中应用该结论的有 (选填字母)
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:
【答案】(1)海绵的凹陷程度;
(2)压力;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;AD;
(3)把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较
【解析】
试题分析:(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用.(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.A.菜刀要经常磨一磨,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,符合题意;B.书包要用宽的背带,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,不合题意;C.汽车限重,是在受力面积一定时,减小压力,减小对路面的压强,不合题意;D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,符合题意.
(3)要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积相同,只改变压力的大小,故他的操作步骤是:把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较.故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)压力;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;AD;(3)把左侧瓶中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果相比较.
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【题目】行进中的自行车、飞行的子弹,如果不受外力的作用,它们都将保持 ______________。停在那里的汽车、放在草地上的足球,如果没有别的物体对它们施加力的作用,它们都将_________。
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【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。锅炉水位计利用了___________原理;铁轨铺设在枕木上,是通过___________来减小压强的;高原上要用高压锅煮饭,用普通锅煮不熟,是因为高原上的_________较低,导致水的沸点较___________的缘故。
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【题目】下列估测中,最接近实际情况的是
A. 课桌高度为80cm
B. 考场内的气温约为50℃
C. 一份理化试卷的质量约为80g
D. 初中生跑50m所需时间约为3s
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【题目】用弹簧测力计沿水平方向拉着一个重为20N的木块,使木块沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是4.8N,则木块受到的摩擦力的大小为_____ N;如果把拉力撤掉,在木块还没停下来前,木块受到的合力为_____ N。
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【题目】一个重为10N的金属块,挂在弹簧测力计下并浸入水中,当金属块三分之一的体积浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为8.8N,此时金属块在水中所受的浮力为_____N;当把金属块浸没水中(未碰到容器底)时,弹簧测力计的示数是_____N。
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【题目】如图是一款新型无叶电风扇,与传统电风扇相比,具有易清洁、气流稳、更安全等特点,工作时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的细缝高速吹出,夹带周边的空气一起向前流动.导致圆环空腔正面风速远大于背面风速.风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强______背面气体压强;相同时间内,细缝口流出空气的质量______进风口流进空气的质量(两空均选填“大于”“等于”或“小于”).
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【题目】小明用手把一个重为5 N、体积是1000 cm3的玩具球(不吸水)浸没到水中,玩具球受到的浮力是_________N,放手后玩具球将_________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
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