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    从欧姆定律可以导出公式R＝U / I，下列说法正确的是（     ）

    A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍

    B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的1/2

    C．通过导体的电流若为零，电阻也为零

    D．即使导体两端的电压为零，电阻也不为零


    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是（     ）

    A.电热器          B.发电机           C.电动机           D.电磁继电器

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．
    （1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__________________________。

    （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数．其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是______℃．
    （3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．

    时间/min

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    4

    4.5

    5


    …

    温度/℃

    -8

    -6

    -2

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    状态

    固态

    固液共存态

    （4）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度______．（选填“变化”或“不变”）

    （5）小华在图（甲）的装置基础上进行了改进，她为了缩短实验时间，将碎冰装入试管后放入烧杯，再在烧杯中倒入温水，也完成了实验．然后她还想接着做探究“水的沸腾”实验，需要增加的器材是 ．当观察到烧杯中水沸腾一段时间后，试管中的水__ __（有/没有）沸腾

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体。从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷．若这些甲烷完全燃烧可放出的热量为             J若这些热量全部被水吸收，可使        kg的水从20℃升高到70℃。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为3V。求：

    (1)lmin内通过灯泡Ll的电荷量；

    (2)通过灯L2的电流；

    (3)电源电压(要有必要的文字叙述)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，电源电压保持不变，开关S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能（    ）

    A．电流表A示数为零，电阻R短路 

    B．电流表A示数为零，灯L断路

    C．电压表V2示数为零，电阻R短路.

    D．电压表V2示数为零，灯L断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

    （1）刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。

    方法

    操作

    现象

    结论

    方法是否可行

    方法1

    把其中一灯泡从灯座中取下

    另一灯熄灭

    两灯一定是串联

    　

    方法2

    把任意一根导线断开

    两灯熄灭

    两灯一定是串联

    　

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I／A

    0.3

    0.3

    1.5

    （2）确定了电路连接正确以后，右表是某同学实验中的一组数据：

    指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。

    （3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是 。

    A．整理器材，结束实验 B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值

    C．分析数据，得出结论 D．换电流表的另一量程再测一组电流值

    （5）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是 。

    A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．发光微弱的灯泡的灯丝断了

    C．灯泡的规格不同 D．发光微弱的灯泡被短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    家里的日光灯正常工作电压是　　V．一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器　　联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是　并　联的．再如电冰箱内有压缩机（不连续工作），冰箱内还常装有电灯，那么如果你要想探究它们是什么连接关系，应该是在压缩机　　时（填“工作”或“不工作”）打开冰箱门看灯是不是亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    甲

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    乙

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？　▲　请说明理由。　 ▲　。

    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　▲　越大，吸收的热量就越　▲　。（选填：“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　▲　有关，　▲　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。

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