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    某同学利用一个开关，一个电池组，两个电压表，一个阻值为3 Ω的定值电阻和几根导线来测量未知电阻Rx的阻值．该同学设计好电路并正确操作后，、指针指示情况如图所示，在你不知道电压表如何接入的情况下，请判断未知电阻Rx的阻值可能为________Ω，________Ω，________Ω或________Ω．

    答案：1Ω,1.5Ω,6Ω,9Ω
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）请在图中适当位置填上开关S、指示灯L1和照明灯L2的符号．要求开关断开时，照明灯泡灭，指示灯亮；开关闭合时照明灯泡亮，指示灯灭．
    （2）通过计算说明开关断开时指示灯亮，而照明灯泡灭的原因．
    照明灯的实际功率太小，不足以使灯发光
    照明灯的实际功率太小，不足以使灯发光
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?柳州二模）某同学利用一个阻值为10Ω的定值电阻、两个电压表、电源、开关、导线测一个待测电阻的阻值，两个电压表的读数分别是4V和6V，则这个待测电阻的阻值不可能是（　　）

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书九年级　　物理 题型：022

    某同学利用一个开关，一个电池组、两个电压表，一个阻值为3Ω的定值电阻和几根导线来测量未知电阻Rx的阻值．该同学设计好电路并正确操作后，、指针指示情况如图所示，在你不知道电压表如何接入的情况下，请判断未知电阻Rx的阻值可能为________Ω，________Ω，________Ω或________Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    黑夜摸开关很不方便，某同学利用一个相当于“PZ220―1”灯泡的指示灯E1，一个标有“PZ220―40”的照明灯E2和一个开关S，设计了一种带有指示灯的开关：

    （1）请在图中适当位置填上开关S、指示灯E1和照明灯E2的符号。要求开关断开时，照明灯泡灭，指示灯亮；开关闭合时照明灯泡亮，指示灯灭。

    （2）通过计算说明开关断开时指示灯亮，而照明灯泡灭的原因。

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