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    【题目】小明同学在探究“水的沸腾实验中”，实验装置如图所示．
    （1）加热一定时间后，温度计的示数到达图甲所示示数后不再上升，由此可判断当时的大气压标准大气压．（选填“低于”、“高于”或“等于”）
    （2）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 ． （选填“A”、“B”、“C”或“D”）

    【答案】
    （1）低于
    （2）D
    【解析】解：（1）读取温度计的示数可知，此时水的温度是98℃．水在标准大气压下的沸点应该是100℃，根据水的沸点随气压的升高而增大的规律，可以得出，此时的大气压低于标准大气压；（2）在沸腾之前，水吸收热量，温度不断升高；水温升高到沸点以后，不断吸收热量，温度保持不变，故D正确． 所以答案是：（1）低于；（2）D．
    【考点精析】关于本题考查的探究水的沸腾实验，需要了解沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    B.电荷的移动形成电流

    C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向

    D.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷

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    【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：

    A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．

    B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．

    C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡．

    （1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是： ．（填写字母）

    （2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 调．（选填“左”或“右”）

    （3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3．

    （4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度．某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：

    ①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

    ③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出 为m2；

    ④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p．

    （5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作．

    （6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 ．（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例．她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3．已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3．如果构件的体积等于原来两种金属体积之和．求：

    （1）这种合金的平均密度；

    （2）这种合金中铝的质量占总质量的百分比．

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    【题目】一辆四冲程汽油机的飞轮转速为1920r/min，则该汽油机每秒做功________次。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计） 两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变_____来改变拉力的大小；

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_____；

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是_____

    A．减小了摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转．

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    C.有金属外壳的用电器一般使用三脚插头

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