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7.关于比热容,下列说法正确的是(  )
A.温度越高,比热容越大B.物质放热越多,比热容越大
C.物质的质量越大,比热容越小D.物质的比热容与质量和温度无关

分析 ①单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容;
②比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关.

解答 解:
A、比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态有关,与物体的温度高低无关,故A不正确;
B、比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态有关,与物质放热多少无关,故B不正确;
C、比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态有关,与物质的质量大小无关,故C不正确;
D、每种物质都有自己的比热容,比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了比热容的概念.注意比热容是物质的一种特性,与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关,它只与物质的种类、状态有关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点,某小组同学利用不同的滑轮将重为10牛的物体匀速提起,滑轮的工作情况和实验数据如表所示.
实验
序号
123456789
滑轮工作
情况
定滑轮动滑轮
滑轮重力(牛)111123333
拉力(牛)1010105.56.06.57.28.0
①分析比较实验序号1、2、3可得出的初步结论是:使用定滑轮匀速提升重物时,不改变力的大小,可以改变用力方向.
②分析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提升相同重物时,滑轮的重力越大,拉力越大.
③分析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是:使用动滑轮匀速提升重物时,重物重力不变,拉力与竖直方向夹角越大,拉力越大.
④依据第③小题的结论可推断实验序号8中拉力大小的范围为7.2~8.0牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明做探究电流与电阻关系的实验.

(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路.
(2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值为1.5V.此过程中,电流表示数变大(选填“变大”、“变小”).
(3)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中
次数R/ΩI/A
150.3
2100.2
3150.1
分析表格数据可知第2次实验存在问题,判断的依据是电阻两端电压不是1.5V,需要补充的实验步骤是:将滑动变阻器的滑片向左调节.

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15.如图为司机猛地一踩油门加速超车的瞬间,乘客身子立刻后倾的现象,请你利用所学的物理知识进行解释其原因.

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2.2012年6月,我市首批“长鼻子”校车(如图所示)在平阴县投入使用.校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是运动的.乘坐校车时要求学生系好安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,由于学生具有惯性而造成伤害.

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12.如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200cm2和100cm2.容器甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为p,剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精.当质量m在什么范围时,才能满足p>p酒精.(酒精密度0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列物理现象,属于液化现象的是(  )
A.冰棍冒出的“白气”
B.衣柜里的樟脑丸过一段时间明显变小了
C.冬天河水结冰
D.酒精擦到手上感到凉爽

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16.太阳能热水器的好坏主要体现在集热管的吸热性能.相同质量的水,当吸热时间相同时,水温升高得越高,集热管吸热性能就越好.小花和小明设计如下实验方案来验证到底谁家的太阳能热水器吸热性能好.
实验方案:早上9:00,他们将自家太阳能热水器里的水全部放完,然后再同时注满水,每隔1小时从热水器里放出相同质量的水,测出水温,记录数据并描出水温随时间变化图象,如图所示:

(1)使用太阳能热水器的好处是环保节能,出水量大,寿命长.
(2)实验中,保证水的质量和吸热时间相同,比较水温变化来研究问题,这种研究方法叫控制变量法.
(3)通过图象分析,小明家太阳能热水器吸热性能较好,因为在相同时间内水温上升的快.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg).
求:
(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;
(2)物块受到的浮力;
(3)物块浸没水中后,容器对桌面的压强;
(4)细线剪断后,容器对桌面的压强.

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