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19.下列关于热和能的说法中,正确的是(  )
A.物体的温度升高,一定吸收了热量B.物体吸收了热量,温度一定升高
C.物体温度升高了,内能不一定增加D.物体内能增加了,温度不一定升高

分析 (1)改变内能的方式:做功和热传递;
(2)同一物体状态不变时,吸收热量内能增加,温度升高;晶体熔化、液体沸腾时吸热,温度保持不变,内能增加.

解答 解:(1)物体吸收热量和对物体做功,都能使内能增加,温度升高,所以说物体温度升高,不一定是吸收了热量,故A是错误的;
(2)物体吸收热量,内能增加,但温度不一定变化,如:晶体熔化,内能增加,但温度不变.故B错误、D正确;
(3)物体温度升高,内能一定增加;故C错误;
故选D.

点评 温度是物体令热程度的标志,温度越高,组成物质的分子运动越剧烈,分子的总动能越大;内能是所有分子运动的动能和分子势能的总和,同一物体,温度越高,内能越大,温度升高,内能增加.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,灯L1、L2规格不同,接通电路后,对流过各导线的电流大小.以下说法正确的是(  )
A.a、c的电流可能相等B.a、c的电流一定不相等
C.b、c的电流一定相等D.b、c的电流可能相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明在一座大山前对着大山大喊一声,经过4s后听到回声,声音在空气中的速度为340m/s,试计算小明距离大山多远.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,这样做的目的是保护电路;金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,这种研究方法叫转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列是叶子姐姐和小雨看到的一些现象,其中正确的是(  )
A.在不使用家用电器时,及时切断电源
B.用湿手触摸用电器
C.在高压电线附近玩耍
D.夏天离开家时不关空调

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.物理课上,小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率.
(1)请你用笔画线代替导线完成图甲中的电路图.
(2)闭合开关S之前,应将滑动变阻器的滑片向左端(填“左”或“右”)
(3)小华同学连接完如图甲所示的电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表都有示数,接下来应进行的操作是C
A.检查电路是否断路;B.更换小灯泡;C.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
小华同学排除电路故障后,继续进行实验,并将测得的实验数据记录在下表中.

实验序号
12345
小灯泡两端的电压U/V0.51.O1.51.82.5
通过灯丝的电流I/A0.200.300.34
小灯泡的电功率P/W0.100.450.61
小灯泡亮度不发光微弱发光正常发光强烈发光耀眼随即熄灭
(4)小华在做序号为1的实验时小灯泡不发光是因为灯泡的实际功率太小.
小华在做序号为2的实验时,小灯泡微弱发光,此时电压表的示数为1.0V,电流表的指针位置如图乙所示,请你读出电流表的示数,并计算出此时小灯泡的电功率,并把它们填写在上表中相应的位置.
(5)小完成了序号为2的实验后,为使小灯泡正常发光,小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向右端移动(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.功率为7350W的柴油机,效率为30%,连续工作1小时要消耗多少柴油?(柴油的热值是3.3×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,力做功的功率分别为P1、P2,则F1<F2、W1=W2、P1<P2(选填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.生活处处皆物理,下列现象与物态变化的对应关系中错误的是(  )
A.灯泡用久了,灯丝会变细--熔化
B.水烧开时,壶嘴出现“白气”--先汽化再液化
C.用吹风机将头发吹干--汽化
D.放在衣柜的樟脑丸变小了--升华

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同步练习册答案