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    【题目】下列有关声音的语句中，各表示声音的哪个特征：（1）“雷声震耳欲聋”表示声音的_______大；（2）“小孩尖叫声刺耳”表示声音的________高。

    【答案】 响度 音调

    【解析】人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调。“雷声震耳欲聋”，是指声音的响度大；“小孩尖叫声刺耳”指声音的音调高。

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    【题目】我们学校初二教室空气的质量大约为多少（　　）

    A. 0.3kg B. 3kg C. 30kg D. 300kg

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    【题目】如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如甲图所示，将小桌放在海绵上；如乙图所示，在小桌上放一个砝码；如丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。①通过观察三次实验时泡沫塑料的_______，比较压力作用的效果；②比较_____两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；③比较乙丙两图可知，当压力一定时，_________，压力的作用效果越明显。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】目前普通列车的速度约为100 km/h，而磁悬浮快速列车的速度可达500km/h．磁悬浮列车利用了同名磁极间的____________作用将车身悬浮在轨道上，这样大大减小了摩擦阻力，使列车能高速行驶。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小晨以某种PTC电阻作为发热部件，制作了一个恒温孵化箱．图甲是恒温孵化箱的电路图，R1、R2是两个相同的PTC电阻，电源电压220伏．图乙为单个这种PTC电阻与温度变化的关系图．

    （1）当温度为40℃时，电路中的电流为多少安？

    （2）恒温孵化箱的最大发热功率是多少瓦？

    （3）当温度保持40℃不变时，恒温孵化箱的产热和散热达到了 关系．如果仅仅从产热方面分析，当温度超过40℃时，恒温孵化箱是怎样自动实现温度下降的？ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）甲、乙两图是探究液体压强与液体　 　的关系．

    （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　 　（填“有关”或“无关”）．

    （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用　 　两个图进行对比．

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    【题目】普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲．

    （1）图乙是某种电动车的局部电路图．如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池 路．

    （2）这种电动车的蓄电池总电压为48伏，人体不能触碰蓄电池两极，原因是 ．

    （3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 （选填“电源”，“用电器”，“开关”或“导线”）．

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    【题目】【2016·来宾卷】关于声现象，下列说法不正确的是（ ）

    A．发声体一定在振动

    B．声音可以在真空中传播

    C．声音传播速度与介质种类、温度有关

    D．发生体的材料、结构不同，声音的音色不同

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    【题目】如图甲所示的电路中，R为滑动变阻器，Ro为定值电阻．在滑片P滑动过程中，电压表与电流表的示数变化如图乙所示，则根据图象信息可知

    A. 电源电压为7V

    B. 滑动变阻器的功率范围0～1．4W

    C. 滑动变阻器的功率可达3．0W

    D. R0阻值是10

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