分析 (1)测量摩擦力用到的测量工具是弹簧测力计;
(2)因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以要探究接触面的粗糙程度,需要控制压力大小相同;物体表面的粗糙程度可通过摩擦力的大小反映出来,因此可让两物体分别将两物体相互叠加,然后在桌面上滑动,测量摩擦力,然后比较摩擦力的大小即可.
解答 解:
要测量摩擦力,根据二力平衡的条件可知,只要用弹簧测力计匀速拉动物体在水平面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,即为摩擦力的大小,据此可知,需要的实验器材有:水平桌面、细线和弹簧测力计;
影响滑动摩擦力大小的因素是:接触面的粗糙程度和接触面所受到的压力;我们要探究哪个下表面更粗糙一些,可以让它们对水平面的压力相等,在水平面上匀速拉动,测出摩擦力的大小,摩擦力大的说明它的下表面更粗糙.
(1)实验器材:弹簧测力计、细线、桌面;
(2)实验步骤:①把铁块乙放在甲的上面,用弹簧测力计在水平桌面上匀速拉动甲,读出此时弹簧测力计的示数为F甲;
②把铁块甲放在乙的上面,用弹簧测力计在同一水平桌面上匀速拉动乙,读出此时弹簧测力计的示数为F乙;
③比较F甲与F乙的大小得出结论;
(3)实验分析与结论:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大,如果F甲>F乙,则甲铁块表面粗糙,反之,乙铁块表面粗糙.
点评 影响摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,因此,通过测摩擦力可得出接触面的粗糙程度,在这里通过将两物块叠加,保持压力不变是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1大于F2 | B. | 甲的机械效率等于乙的机械效率 | ||
C. | F1做的功大于F2做的功 | D. | F1做功的功率等于F2做功的功率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
(元件)项目 | 参数 | (元件)项目 | 参数 |
电源电压 | 220V | L灯 | 0.1A,2W |
加热功率 | 1210W(不含L及R1的功率) | R2 | 202Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
停靠站 | 到达时刻 | 开车时刻 | 里程/km |
上海 | 18:00 | 0 | |
蚌埠 | 22:07 | 22:15 | 484 |
济南 | 03:04 | 03:12 | 966 |
北京 | 08:00 | 1463 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
ι/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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