Question

实验小组的同学在“研究物体所受浮力大小”的实验中，不同合作小组设计了如图所示不同的测量方案．

（1）教材中给我们提供的是方案1，你发现它存在的不足是：

方案1中忽略了空桶的重力，所测物体排开液体的重力偏大，给实验带来误差

；
（2）请你在后三种方案中选择你喜欢的一个方案与方案1进行比较：
改进之处：

测出空桶的重力

；
优点：

减小实验误差

．

Answer 1

分析：分析各图示情景，从减小测量误差的因素分析答题，如测出桶的重力等．

解答：解：（1）由图示情景可知，方案1中没有测出空桶的重力，使测出的物体排开液体的重力偏大，使实验误差偏大．
（2）分析图2、3、4实验，提出如下改进方案，改进方法及优点如下表所示：

与方案1比较	方案2	方案3	方案4
改进之处	增加了测量空桶的重力的实验步骤	1、用质量更小的塑料袋代替了塑料桶；2、有铁架台固定	直接用量筒做实验
优点	消除了由于不计空桶的重力带来的实验误差	1、塑料袋代替了塑料桶，减少了实验误差； 2、有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定； 3、能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小．	1、需要实验器材少 2、操作简单 3、直接用量筒做实验，物体排开的液体体积可以直接用量筒读出，在通过计算物体排开的液体的重力，减少了实验误差．

故答案为：（1）方案1中忽略了空桶的重力，所测物体排开液体的重力偏大，给实验带来误差；
（2）如上表所示．

点评：实验时要减小实验误差，以便使测量值更接近于真实值，从减小误差的角度分析图示情景是正确解题的关键．