科目:初中物理 来源: 题型:
我国是个缺水的国家,我们应该提高节约用水的意识.一种新型节水洁具每次耗水只有5×10﹣3m3,而原有洁具每次耗水高达9×10﹣3m3.求:
(1)1000kg的水体积多大?
(2)1000kg的水可供新型洁具冲多少次?
(3)若平均每天使用10次,30天可以节约多少kg水?
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学双脚站立在水平地面上时,对地面的压强约为1.5×104帕,其物理意义表示地面每平方米面积上所受 (4) ;若该同学单腿站立时,他对地面的压力 (5) ,对地面的压强 (6) 。(后二空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是科比在广告中弹吉他的场景。他按压吉他的弦的不同位置,可以改变吉他声的______________;吉他声的______________与弹奏时所用的力度有关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明家有一枚质量为2.1g的银币(如图甲所示),他想用量筒测算该银币是不是纯银的(),所用的量筒规格如图乙所示,他___________(选填“能”或“不能”)鉴别出该银币是纯银的,原因是_____________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。
请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?并说明理由。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某小组同学在讨论、解决大气压的问题时,就公式p=F/S和p=ρgh的运用做了如下思考:
① 他们认为:公式p=F/S是压强定义式,具有普适性。根据该观点,若已知地面附近大气压为p0,地球表面积为S0,请你估计地球表面大气的总质量为 (23) 。
② 他们认为:气体和液体有相似的特点,同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处。因此在某些情况下,可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题。
(a) 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”。 (24)
(b) 查阅资料知道:空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的,其密度为ρ0。若静安寺附近某幢大楼的高为H,则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为 (25) 。
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