科目：初中物理 来源： 题型：
小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图19所示的实验：
(1)比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮=____。（用图中的物理量符号表示）
(2)分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1 F2（选填“>”、“=”或“<”）。
(3)通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是____不同。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A．游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是静止的
B．做曲线运动的物体，受到的力一定是不平衡的
C. 冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于车的惯性带来的危险
D．支持力与物体受到的重力总是大小相等的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
图13所示是小阳探究“凸透镜成像规律”的实验装置，其中凸透镜的焦距为12cm。实验前他应将烛焰、凸透镜和光屏的中心位置调到___________。在实验过程中他保持凸透镜的位置不变，改变蜡烛的位置，使其位于30cm刻线处，在光屏上找到了烛焰清晰的像，则该像是倒立、_________的像 ，这一实验现象可以说明 的成像特点。（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）改变蜡烛的位置使其位于40cm刻线处，他应该在_________（选填：“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像。
 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
阅读下列材料，回答下列问题
弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要的作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大。一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产与生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计，钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
（1）弹簧 时都产生反抗外力作用的弹力；
（2）弹簧测力计用到了弹簧的 功能；
（3）下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是 ；
| 钩码重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | |
| 弹簧伸长的长度/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（4）举一个生活中弹簧具有缓冲功能的实例 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图5（甲）；图5（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是
A.物体的体积是500cm3
B.物体受到的最大浮力是5N
C.物体的密度是
D.物体刚浸沉时下表面受到水的压力是9N
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
完成下列作图
（1）如图10所示，能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方，请在图中括号内标出电源的正极或负极。
（2）图11是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路，请在虚线框内画出一个合适的透镜。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1，F2，F2的方向沿OO?线，棒在图11所示位置处于平衡状态，则（）
A．F1 < F2 B．
C．F1力臂小于s1 D．F2方向沿OO’线向下
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
下列做法中，符合安全用电要求的是
A．将开关安装在灯具和中性线（零线）之间 B．发生触电事故时，首先切断电源
C．家中空气开关跳闸（断开）后马上将其闭合 D．在高压线附近的空地放风筝
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
