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如图5-3-12所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃。根据电流的方向,判断出电源可能在_______处(填“甲”“乙”或“丙”),此时电灯和电铃是________ (填“串”或“并”)联的。

 

【答案】

甲或丙  并

【解析】外电路中,电流的方向是从电源的正极出发,经用电器回到电源负极。先将电源接在甲(正极在上方)处,将电灯、电铃分别接在乙、丙处,符合题中的电流方向,此时电灯、电铃是并联的;将电源接在乙处,不符合题中的电流方向;将电源接在丙处,正极在下方,甲、乙分别接电灯、电铃,符合题中的电流方向,此时电灯和电铃是并联的。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?太原二模)小林的爸爸最近购买了一辆轿车.图12(甲)是汽车的启动原理图,当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压,若此轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图(乙)所示.请你解答下列问题:
(1)请在图(甲)中将汽车的启动原理图连接完整;

(2)在整个过程中汽车做
变速
变速
直线运动(选填“匀速”或“变速”0-5s时间内,轿车发动机做功
4.5×105
4.5×105
 J;
(3)通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下所示,根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是
32
32
m.
实验次数 1 2 3 4 5
速度/(km?h-1 40 60 80 100 120
制动距离/m 8 18 50 72

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用如图1中甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
钩码重G(N) 钩码上升高度(m) 测力计拉力F(N) 测力计移动距离s(m)
2 0.1 0.4 0.3
(1)在实验操作中应竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(2)根据上表可算出,W=
0.2
0.2
焦,W=
0.12
0.12
焦.
对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
有用功大于总功(或机械效率大于100%)
有用功大于总功(或机械效率大于100%)

(3)结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:
弹簧测力计的示数读错了
弹簧测力计的示数读错了

(4)小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械
效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
40%
40%
①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
②从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率
越低
越低

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科目:初中物理 来源: 题型:013

如图5-3-12所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃。根据电流的方向,判断出电源可能在_______处(填“甲”“乙”或“丙”),此时电灯和电铃是________ (填“串”或“并”)联的。

图5-3-12

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理八年级下册7.2欧姆定律及其应用练习卷(解析版) 题型:实验题

(2010福建福州模拟,28)请你利用如图7-1-11所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。

(1)把图7-1-11中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;

图7-1-11

(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;

(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最______,即滑片应位于_____端。

(4)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是(    )

A.滑动变阻器开路          B.电压表短路          C.灯短路          D.灯开路

(5)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.8 V时,电流表的示数如图7-1-12所示,此时电流为_________ A,灯丝的电阻是_________ Ω。

图7-1-12

 

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