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    10．当教室的门关不紧，常被风吹开时，学生们经常在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，这样做的道理是通过增加接触面的粗糙程度的方法增大摩擦；推门时人手离门距离不同感觉推开门的难易程度不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关．

    分析 （1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析；
    （2）力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．

    解答 解：
    （1）塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大和接触面的粗糙程度增大，因此是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；
    （2）推门时人手离门距离不同感觉推开门的难易程度不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关．
    故答案为：接触面的粗糙程度；作用点．

    点评 此题考查的是增大摩擦力的方法、力的作用效果在生活中的应用，体现出了物理与生活实际的联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在物理实验中，常忽略电源的电阻，但在精确计算中其内阻是不可忽略的，精确的测量中将电源看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个小电阻r（电阻约为1欧）串联（如图中方框内的电路所示）
     
    某物理兴趣小组想要测出一电源（2节干电池构成）的内阻，实验室中已有实验器材：2节干电池（电压未知）、开关和导线若干．另外，提供可选择的实验器材有：
    A．电流表（0-0.6A）
    B．电压表（0-3V）
    C．滑动变阻器R1（0-15Ω）
    D．滑动变阻器R2（0-100Ω）
    E．定值电阻R3=100Ω
    请你利用已有实验器材，再从提供可选择的实验器材中选择合适的器材设计实验方案，准确测量电源的内阻
    （1）选择的实验器材：B（填器材的序号）
    （2）在方框中画出实验电路图（实验中不拆接仪器）
     
    （3）按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量
    ①闭合开关S1、断开开关S2，R0与RV串联，用电压表测RV两端的电压U1；
    ②闭合开关S1、S2，电路为RV的简单电路，用电压表测电源的电压U2．
    （4）用测量的物理量和已知物理量表示
    Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子，瓶子厚度忽略不计，瓶内分别装有质量相同的不同液体，液面等高，甲瓶对桌面的压强为p1，瓶内液体对瓶底的压强为p1′；乙瓶对桌面的压强为p2，瓶内液体对瓶盖的压强为p2′；则p1＜p2（填“＞”“=”或“＜”，下同），p1′＜p2′，p1＞p1′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是某实验小组探究“怎样产生磁感应电流”的实验装置，ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上．
    （1）实验中，若观察到灵敏电流计的指针发生偏转，就可判断有感应电流产生．
    （2）下列实验操作中，会产生感应电流是B（填序号）
    A．导体在磁场中不动
    B．导体在磁场中做垂直于磁场方向运动
    C．导体在磁场中做平行于磁场方向运动
    （3）闭合开关后，若导体ab不动，使磁场左右水平运动，则电路中有感应电流（选填“有”或“无”）
    （4）实验小组还进行了如下探究：闭合开关，保持其他条件不变，改变导体ab在磁场中的运动速度，并按（1）要求进行观察，他们的探究活动所依据的实验假设是感应电流的大小与导体运动的快慢有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小瑞想测量标有“2.5V”的小灯泡的额定功率．要求：滑动变阻器滑片向右移动，灯泡变亮（灯泡正常发光时的电阻约为10Ω）

    （1）请用笔画线代替导线，完成实物电路图的连接．
    （2）小瑞说，此时电源电压对人体是安全的，所以在改变电路时，开关可以不断开，这种说法是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （3）小瑞按正确的方法改好电路后，移动滑片P，直到电压表示数为2.5V时，停止移动滑片，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.8W．
    （4）能否用此电路来探究欧姆定律，并说明理由．答：不能，因灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值．

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    15．下列四个现象中，可以用光的反射原理来解释的是（　　）
    A．水中的筷子“折了”B．小孔成像
    C．水中塔的倒影D．地面上人的影子

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    C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
    D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直

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