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    某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示．

    （1）电流表 的读数是：________．

    （2）该同学发现电流表 指针偏转较 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请你指出造成他判断错误的原因________．

    （3）纠正上述错误后，这位同学发现两电流表示数相同，于是写下了实验结论：串联电路中电流处处相等，请评价这—实验的不足，并提出改进的建议____．

    （4）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行________？

    请你在表中空格填写“可行”或“不可行”____,_____．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册2.2声音的特征每课一练 题型：实验题

    用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．

    活动1：如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．

    活动2：如图、3所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次．

    （1）比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系．

    （2）比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？

    （3）通过探究，你可以分析得出什么结论？

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册　第二章　运动的世界　单元测试卷 题型：单选题

    长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则(　　)

    A. 以该汽车为参照物，司机是运动的

    B. 以高架桥为参照物，该汽车是静止的

    C. 以桥上路灯为参照物，该司机向南运动

    D. 以该司机为参照物，桥上路灯是运动的

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理《第十五章 电流和电路》全章同步测试卷 题型：单选题

    如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在

    A．a处 　　　　B．b处

    C．c处 　　　　 D．d处

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理《第十五章 电流和电路》全章同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 摩擦起电创造了电荷

    B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电

    C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电

    D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版物理九年级第15章电流和电路单元测试卷 题型：填空题

    电冰箱已进入千家万户，如图是简化了的电冰箱的电路图．图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯．当电冰箱接入电路后，关闭冰箱门时，开关S1与S2的状态分别是 ；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态分别是 ．

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版物理九年级第15章电流和电路单元测试卷 题型：多选题

    三只通草球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都相互吸引，则下面结论不正确的是（   ）

    A. 三球都带电                                                          B. 有两球带同种电荷，第三球不带电

    C. 只有一球带电                                                      D. 有两球带异种电荷，第三球不带电

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 《第1-2章》单元质量检测题 题型：计算题

    （题文）如图所示，小明乘坐的出租车票，请计算在小明乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源：教科版2017-2018学年物理八年级上册 第六章 质量与密度 单元测试卷 题型：单选题

    关于物质的密度，以下说法正确的是 （  ）

    A. 由ρ= m/ V 可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比

    B. 密度是物体的属性，物体不同，密度也不同

    C. 不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同

    D. 密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化

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