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    8．如图所示的装置，A为玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球内装有红墨水，它不是（选填“是”或“不是”）连通器．

    分析 根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．

    解答 解：连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，而图中液面不相平，所以不是连通器．
    故答案为：不是．

    点评 此题考查连通器原理，知道连通器的特征是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．进入六月以来，虞城的气温逐日升高，水银温度计内的液面也随之慢慢升高，则在此过程中水银的（　　）
    A．密度变小了B．重力变小了C．质量变小了D．体积变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，一束光线垂直入射到球心为的半球形玻璃砖的平面上，请画出这束光通过玻璃并出射到空气中的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．重为30N的物体放在水平地面上，用15N的水平拉力向左拉物体，物体向左做匀速之下运动，此时物体受到摩擦力的大小为15N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为15N；当拉力消失后而物体仍然运动时，则物体受到的摩擦力为15N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图为蜗牛的竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候哦会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（　　）
    A．蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力
    B．蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力
    C．蜗牛缓慢向上爬行时，不受摩擦力的作用
    D．蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验．
    （1）实验中，通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫做转化法．
    （2）分析乙、丙两组实验可得到结论：压力一定时，接触面积越大（小），压力作用效果越不明显（明显）．下列实例中，直接应用该结论的是C．
    A．压路机的碾子做得质量很大
    B．用较大的力臂开木柴
    C．书包要用宽的宽带
    （3）此实验不能（能或不能）用硬纸代替海绵，原因是硬纸板形变效果不明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．“追梦”学习小组的同学利用如图所示的装置，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，实验中的部分数据记录如表．
    序号木块放置表面情况放置砝码个数测力计示数F/N
    ①平放木板00.8
    ②平放木板11.8
    ③平放毛巾0
    ④侧放木板00.8
    （1）拉动木块前，应将测力计水平放置（选填“竖直悬挂”或“水平放置”）并将指针调到零刻度线．
    （2）实验时，用调好额弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （3）第三次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N．
    （4）分析序号①②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （5）分析序号①④两组数据可得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
    （6）实验结束后，同组的小梦说用第（2）小题中的操作方法测得数据不够准确，你认为他的说法是有道理（选填“有道理”或“无道理”）的，结合你实验时的现象说出支持你的判断的理由是实验中很难保证木块做匀速直线运动，测力计在运动中不易读数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列估测值最接近实际的是（　　）
    A．八年级物理课本长度约1mmB．一名中学生体重约为500N
    C．人步行速度约50m/sD．你所处考场现在的气温约为-10℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后有下列认识，其中正确的是（　　）
    A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
    B．炭笔画出连续的线，放大镜观察线并不连续，说明分子间有空隙
    C．在探索比分子更小微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
    D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的

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