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    【题目】夏天到了，家中温度较高。请你帮家人想出至少两个合理的降温办法并说明理由。

    【答案】打开窗户保持通风，加快身上的水分蒸发；因为蒸发吸收热量；在地上洒一些水，蒸发降温；在房间内放一些冰，熔化吸热降温等。

    【解析】解答：要使家中温度降低，可以开窗通风，加快室内空气流动，从而加快身上的水分蒸发；因为蒸发吸收热量；也可以在地上洒一些水，利用水的蒸发带走热量；还可以利用空调致冷。

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    【题目】把1t混凝土搬运到3m高的楼层面上，可以用人力搬，也可以用吊车吊。搬完这批混凝土人所做的功______吊车对混凝土做的功。但完成这项工作，吊车比人需要的时间______。这表明：做功的问题不仅有做多做少之分，还应该有______之分。物理学里引入功率这个物理量来描述物体做功的______。

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    【题目】在国际单位制中，功率的单位是____________。另外，功率还常用____________和____________做单位。

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    【题目】如图所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了．这是因为乒乓球上方空气的流速（填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越的原理，乒乓球受压强的作用而不下落．

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    【题目】请把科学家与他们的贡献用线连起来。

    卢瑟福 首先提出分子思想

    汤姆孙 发现中子

    哥白尼 提出原子核式模型

    阿伏伽德罗 发现电子

    查德威克 提出“日心说”

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    【题目】如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。

    （1）实验中通过比较_______________来判断小球动能的大小。

    （2）实验中为了探究动能大小与物体质量的关系，需要控制小球撞击木块时的速度不变，具体的实验操作方法是___________________ 。

    （3）为了进一步探究动能与质量和速度的关系。某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。

    分析表一中的数据可以得出动能与质量的关系是：___________________________________。

    分析表二中的数据可以得出动能与速度的关系是：___________________________________。

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    【题目】重100 N的物体在20 N的水平拉力作用下，在水平路面上匀速前进了5m，则拉力做功为______J，重力做功为______J，物体受到的阻力为_______N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受的浮力来辅助游泳．已知泡沫浮板的质量是0.3kg，体积为3×10﹣3cm3 ． （g=10N/kg）求：
    （1）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的重力和浮力的大小．
    （2）浮板被全部压没入水中时，浮板受到的浮力大小．

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