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    1．将体积相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（　　）
    A．c甲最大B．c乙最大C．c丙最大D．无法判断

    分析 由冰块从上表面平整到如图所示的形状可知，冰吸热热量的关系，冰块形状基本不再变化，可知金属放出的热量关系．三个金属块的体积相同，但无法判断三者质量关系，根据Q放=cm△t分析c甲、c乙、c丙大小关系．

    解答 解：
    冰块形状不再发生变化时，三个金属块末温（为冰的熔点）相同，而它们的初温相同，所以三个金属块降低相同的温度，
    由图可知放出的热量：
    Q甲＜Q乙＜Q丙，
    三金属块的体积相同，而金属密度关系未知，由m=ρV知三个金属块质量关系不确定，
    由Q放=cm△t可知，虽然△t相同，由于质量关系未知，所以不能确定三个金属块的比热容关系．
    故选D．

    点评 本题考查了学生对放热公式的掌握和运用，关键知道物质放热与物质的比热容、质量和温度变化都有关．知道从冰块形状变化上判断金属块的末温，从形状改变程度不同反应放出热量不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．声音能在气体、液体和固体中传播．声音在15℃的空气中其传播速度为340米/秒，不同物质中声速的大小是不同．（选填“相同”或“不同”）．若人的反应时间为0.1秒，要能够区分出原声和回声，障碍物至少离人17米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验．实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，该实验说明：我们平时看到的太阳光是由多种色光混合而成的．
    （1）图中A处应该是红光；在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在A（选填：“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫红外线，其主要特性是具有热效应．探测时，我们可以将温度计玻璃泡涂黑，其原因是黑色物体能吸收所有色光，目的是使温度计示数升高更明显．
    （2）如果在三棱镜和光屏之间放上一块蓝色的玻璃，则光屏会呈现蓝色光带．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．则：
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的；
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）；目的：使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间．
    （3）请根据图中所给信息回答：vAB=0.200m/s；vAC=0.300m/s；vBC=0.500m/s．
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏
    大（填“大”或“小”）．
    （5）要是小车的平均速度增大，可采用的方法有增大斜面的坡度．
    （6）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是变速（填“匀速”或“变速”）运动．
    （7）平均速度不是（是/不是）速度的平均值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．留心观察皆学问，身边处处有物理．
    （1）煮鸡蛋、玉米棒子等用水，而炸油条、炸麻花等用豆油或菜籽油，用菜油炸，这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的沸点不同．
    （2）夏天，老师建议不要将冰冻的矿泉水放在桌上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁液化（填物态变化名称）形成小水滴，水滴会弄湿书本．学生喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会吸收（填“吸收”或“放出”）热量．
    （3）在寒冷的冬天，冰冻的衣服也会由于升华（填物态变化）而变干．
    （4）小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，你认为没有水滴的那根是热（热/冷）水管．
    （5）在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的汽化现象（填物态变化的名称）冬天很冷的时候，教室的廊道不能用水拖洗，是因为温度低，水会发生凝固（填物态变化的名称），使地面变滑．
    （6）我国民间有“霜前冷，雪后寒．”这句谚语，它说明：霜是由于气温较低而使空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的；在阳光照射下雪熔化需要吸热，因而气温降低，使人感到寒冷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值，其中电源电压未知（但不变），定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，不能测出Rx阻值的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于温度、热量和内能，以下说法正确的是（　　）
    A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动
    B．物体吸收热量时，内能增加，它的温度一定会升高
    C．物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加，温度不变时内能一定不变
    D．一个物体温度升高了，它的内能一定增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．（1）小明向通过实验比较不同燃料的热值，他利用如图所示完全相同的甲、乙两套实验装置，用质量相等的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温都相同的水加热，比较相同时间内水升高的温度．
    ①小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来，并写出正确的实验方案．
    答：错误是不应比较相同时间内水升高的温度，应改为比较燃料燃尽后水升高的温度．
    ②为了正确完成实验，除了图示装置还需要的一个测量器材是天平．
    ③小明按正确方法进行实验后，发现甲中温度计升高的示数是乙中温度升高示数的2倍，小明就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论，这个结论是否可靠？
    答：不可靠（选填“可靠”或“不可靠”）；理由是加热时，两种燃料不可能完全燃烧且燃烧时放出的热量不可能完全被水吸收；．
    （2）在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，如表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    ①要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用AD两根导体；
    ②要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A、C两根导体；
    ③在本实验中采用的研究方法是控制变量法
     导体编号 A BC  D
     长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5
     横截面积/mm2 1.21.2  2.41.2 
     材料 镍铬丝 锰铜丝镍铬丝 镍铬丝 

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于声音的描述中正确的是（　　）
    A．用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同
    B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据声调不同
    C．“公共场所不要大声喧哗”，是在声源处减弱噪声
    D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大

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