【题目】小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图像。由图可知,水沸腾时温度变化的特点是_________。
(2)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应________,观察水是否继续沸腾。
(3)小明再次实验时,采取了“提高水的初温”、“减少水量”两项措施节省加热时间,请在图乙中大致画出能体现这两项措施的水温随加热时间变化的图像。
(______)
(4)在实验中,小明发现其它两组同学测得水的沸点分别是97℃、99℃,大家猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请设计一个简单的方法验证这个猜想:________________。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,将标有“6V 3W”字样的灯泡L1和标有“6V 6W”字样的灯泡L2串联在电路中,使其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率,不考虑温度对电阻的影响.求:
(1)灯泡L1正常工作时的电流;
(2)灯泡L2的电阻;
(3)电源电压;
(4)此电路工作2分钟消耗的电能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一束光从空气斜射到某容器中的液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,反射光线与折射光线的夹角为80°,则折射角的大小为________;若保持入射光线不动,将容器右侧下方垫一木块,使容器倾斜30°,则此时反射角________(增大/不变/减小) 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,思考、解决资料后面的问题.
资料:1如图所示,冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成.电冰箱工作过程中,致冷剂氟利昂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发①热,使冷冻室内温度 ②,气态的氟利昂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷剂液化 ③热,液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器,又开始了新的循环.电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来,并散发到冰箱的外面.
(1)在资料的①、②、③三处,补写上适当的内容①________;②________;③________.
(2)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱的质量有问题.你认为他的怀疑有道理吗?为什么?____
(3)冰箱冷冻室内温度很低,那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度?________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验的记录
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)①根据探究数据记录,可以推测表中第_____分钟时记录的实验数据可能是错误的,第 8 分钟应该为_____℃。
②沸腾必备的两个条件是:_____和_____。由此可知,液体在经历沸腾时的特点_____。
③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是_____℃。
④中_____(填 a 或 b)是水在沸腾前的情况。
(2)小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
①_____
②_____
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中。
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_____左右;
②根据水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是_____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在斜面上将一个质量为5 kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40 N,斜面长2 m、高1 m,把重物直接提升h所做的功作为有用功(g取10 N/kg),下列说法正确的是
A. 物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用
B. 做的有用功是50 J
C. 此斜面的机械效率为83.3%
D. 物体受到的摩擦力大小为10 N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华想知道酱油的密度,于是他和小明用天平和量筒做了如下实验如图所示:
(1)她将天平放在水平台上,把游码放在_______________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使衡量平衡,应将右边的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_________g,酱油的密度为_________kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_________(选填“偏大”或“偏小")。
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测出酱油的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m2;
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m3;
④则酱油的密度表达式 ρ=_________________(已知水的密度为ρ水).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答问题。
物理实验中的图象法
物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法,图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图象,可以按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。
第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
例如,某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3和40cm3的四个铝块和托盘天平进行实验。下图1中的黑点是该实验小组根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制岀了图1中的直线,利用这条直线可以清楚地看出同种物质的质量与体积成正比,还可以利图线上的点计算出铝的密度,进而用铝的密度计算一定体积铝块的质量,或计算一定质量铝块的体积。
(1)根据图1所示的图像,进行下列计算:1m3铝的质量为______kg=______t;270g铝的体积为_______cm3。
(2)下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
温度/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 47 | 46 | 45 |
① 若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图2中_______图更合理。(选填“甲”或“乙”)
② 请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。
(____________________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中:
(1)连接电路时,开关应当_________。
(2)小新将实物连接成如图1所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正___。
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_______。
(4)小新将电路改正后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图2所示,为________A,则R的阻值为______________。
(5)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________ (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片p向______ (选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为________V。
(6)该实验中滑动变阻器的作用是________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com