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    力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。

    形状 运动状态 【解析】 试题分析：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十八章 第二节 怎样产生感应电流 同步测试 题型：单选题

    如图是小明在学习电磁感应现象时．探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列分析、比较以及结论正确的是（ ）

    A．比较甲、乙两图．说明感应电流方向与磁场方向无关

    B．比较乙、丙两图，说明感应电流方向与导体运动方向有关

    C．比较甲、丙两图，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关

    D．由图丁可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关

    B 【解析】 试题分析：图甲和图乙中，磁场方向不相同，导体运动方向相同，电流方向不变，即可以得到磁场方向和感应电流方向有关，故A错误；图乙和图丙中，磁场方向相同，不同的是导体运动方向，可以说明感应电流的方向与导体运动方向有关，故B正确；图甲和图丙中，磁场方向和导体运动方向都不相同，无法研究两者与感应电流的关系，故C错误；图丙中，只向上运动，做法过于片面，无法得到感应电流和导体是否运动之...

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：10.4飞出地球 题型：单选题

    人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是(　)

    A. 地心说的代表人物是“托勒密”

    B. 地心说的代表人物是“亚里士多德”

    C. 日心说的代表人物是“开普勒”

    D. 地心说有其局限性,日心说没有局限性

    A 【解析】A. B. 古希腊天文学家托勒密提出以地球为中心的宇宙模型，即地心说的代表人物是“托勒密”故A正确，B错误； C. D. 哥白尼提出了日心说，从今天来看，日心说也具有其局限性，但对当时的认识水平来说，是一大进步，故CD错误； 选A。

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    科目：初中物理 来源：第一章 力 单元检测 题型：单选题

    某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，显示为9．ON，则该物体的重为（　　）

    A. 一定等于11．O N

    B. 一定等于9.0 N

    C. 一定小于9.0 N

    D. 一定大于11．O N

    C 【解析】试题分析：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9.0N． 故选C．

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    科目：初中物理 来源：第一章 力 单元检测 题型：单选题

    下列关于力的看法，错误的是（　　）

    A. 力是一个物体对另一个物体的作用

    B. 两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用

    C. 两个不相互接触的物体间也能存在力

    D. 两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力

    B 【解析】A、力是物体对物体的作用，故A正确； B、两物体接触不一定有力的作用，故B错误； C、物体不接触可以产生力的作用（如磁力、重力），故C正确 D、力是物体间的相互作用，故D正确． 故选B

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    科目：初中物理 来源：北京西城第一六一中学2017八年级物理第七章测试卷 题型：单选题

    下列说法中不正确的是：（ ）

    A．力是不能脱离物体而存在的

    B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体

    C．施力物体施力在前，受力物体受力在后

    D．两个物体发生力的作用不一定接触

    C 【解析】 试题分析：力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体． 力是指物体对物体的作用，所以发生力的作用时，至少有两个物体，一个是施加作用的物体叫施力物体，另一个是受到作用的物体叫受力物体．力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也是受力物体。 故答案为：C

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    科目：初中物理 来源：北京西城第一六一中学2017八年级物理第七章测试卷 题型：单选题

    力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ )

    A. 向前划船时，要用桨向后拨水

    B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地

    C. 火箭起飞时，要向下方喷气

    D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球

    D 【解析】试题分析： 向前划船时，要用桨向后拨水，浆对水施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，水对桨产生一个向前的力，故选项A不符合题意；人向前跑步时，要向后下方蹬地，脚对地施加一个向下的力，由于力的作用是相互的，地对脚产生一个上的力，故选项B不符合题意；火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对地面施加一个向下的力，由于力的作用是相互的，地面对火箭产生一个上的力，故选项C不符合题意；头球攻门时，...

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版中考物理专题测试卷：光的直线传播 光的反射和折射 题型：填空题

    如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它.沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看　到“硬币”.这是因为光从________中斜射入____中 时发生了____现象.

    水 空气 折射 【解析】当沿碗壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像（虚像的位置比物体的实际位置偏高），所以小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的折射现象。

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理第十七章 第三节 电动机为什么会转 同步测试卷 题型：单选题

    下列现象中，属于电能转化为机械能的是（ ）

    A．电流通过电炉发热 B．通电导体周围产生磁场

    C．通电线圈在磁场中转动 D．电磁感应现象

    C 【解析】 试题分析：分别分析该题中各个选项所提到的能量的形式的变化，看哪种形式的能量增加了，那种形式的能量减小了，进而判断出能量的转化过程，从而确定是机械能转化为电能的答案． 【解析】 A、电流通过电炉发热，即消耗电能产生热能，即电能转化为内能或热能，不符合题意． B、通电导体周围产生磁场属于电流的磁效应，即消耗电能产生磁能，不符合题意． C、通电线圈在磁场中运...

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    同步练习册答案