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    （10·枣庄）在如下左图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为         V和        V。

       

    25、7.2；1.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?枣庄）在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验．
    （1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．分析表中的数据可知，甲组同学选择的是
    B
    B
    （A或B）套装置．
     时间min  0 1   2 3  4  5  6  7  8  9 10  11 
     温度℃ 90  92  94  96  98  100  101  102  102  102  102  102 
    （2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的
    质量
    质量
    不同．
    （3）实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点
    降低
    降低
    （选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?枣庄）某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答．
    时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
    温度/℃ 98 91 85 80 79 79 79 75 71 67 64 61
    （1）该物质
    是
    是
    晶体（填是或不是）其理由是
    有一定的凝固温度
    有一定的凝固温度
    ．
    （2）在第10min该物质存在的状态是
    固液共存
    固液共存
    ．
    （3）通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现
    物体的温度越低，温度下降的越慢
    物体的温度越低，温度下降的越慢
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （08山东枣庄）某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。

    时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    22

    温度/℃

    98

    91

    85

    80

    79

    79

    79

    75

    71

    67

    64

    61

    （1）该物质______晶体（填是或不是）其理由是______    _____        __________.

    （2）在第10 min该物质存在的状态是                。       

    (3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现                                  

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