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(1)在图甲中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B压力
(2)如图乙所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
选用的器材实验内容操作方法发生现象
示例:锥子.橡皮泥探究:压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显
小石块.一张白纸探究:物体是否具有惯性____________
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解:(1)过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;过压力的作用点沿垂直挡板向下的方向画一条带箭头的线段,符号用F表示;如下图所示:
(2)①要用一张纸探究惯性,可以将小石块放在白纸上,然后迅速的拉动白纸,白纸受力就会由静止变为运动,但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态,就不会随白纸运动出去;
②可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系,在塑料瓶上扎上不同深度的小孔,水射出的远近不同,也就说明了液体内部压强和深度有关;
故答案为:(1)

(2)见下表:
选用的器材实验内容操作方法发生现象
示例:锥子、橡皮泥探究:压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显
小石块.一张白纸探究:物体是否具有惯性把小石块放在白纸上,迅速拉动白纸小石块落回到原来位置
锥子、塑料袋及水探究:液体内部压强与什么因素有关在装满水的塑料瓶壁不同深处有锤子打几个孔水射的远近不同

分析:(1)重力的作用点在小球的重心,方向竖直向下;A对挡板B的压力作用点在挡板与小球的接触点上,方向垂直挡板斜向下.
(2)①物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,要用一个小石块和一张白纸来探究惯性,可以将小石块放在白纸上,用力迅速的拉动白纸,看小石块是否会随着白纸一起运动;
②由一个塑料瓶和水,可以来探究液体内部压强和深度的关系,在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔,观察水射出的远近,从而得出结论.
点评:此题考查的是我们根据手边的实验器材设计实验的能力,是一道设计制作题;这类题也是中考出题的一个方向,需要掌握解答方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置来探究一些物理问题.
(1)在图甲中,沿不同方向用力捏玻璃瓶,观察
细玻璃管液面的变化
细玻璃管液面的变化
,就能知道厚玻璃瓶是否发生了
形变
形变

(2)将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上,观察到细玻璃管中水面亮度升高,这一现象说明了
海拔越高,气压越低
海拔越高,气压越低
,此时瓶内气体压强
大于
大于
大气压(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在图甲中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B压力
(2)如图乙所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
选用的器材 实验内容 操作方法 发生现象
示例:锥子.橡皮泥 探究:压力的作用效果与什么因素有关 分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥 用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显
小石块.一张白纸 探究:物体是否具有惯性
把小石块放在白纸上,迅速拉动白纸
把小石块放在白纸上,迅速拉动白纸
小石块落回到原来位置
小石块落回到原来位置
 
锥子、塑料袋及水
锥子、塑料袋及水
 
 
 
探究:液体内部压强与什么因素有关
探究:液体内部压强与什么因素有关
在装满水的塑料瓶壁不同深处有锤子打几个孔
在装满水的塑料瓶壁不同深处有锤子打几个孔
水射的远近不同
水射的远近不同
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在图甲中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B压力
(2)如图乙所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
选用的器材 实验内容 操作方法 发生现象
示例:锥子.橡皮泥 探究:压力的作用效果与什么因素有关 分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥 用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显
小石块.一张白纸 探究:物体是否具有惯性 ______ ______ 
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科目:初中物理 来源:江苏模拟题 题型:操作题

完成下列作图:
(1)用大小为为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动,在图甲中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
(2)请在图乙中,作出光线由玻璃斜射进入空气时的反射光线和大致的折射光线。
(3)请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中。

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