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    6．关于惯性，下列说法正确的是（　　）
    A．高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大
    B．静止在水平路面上的汽车没有惯性
    C．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
    D．惯性是牛顿通过实验验证后直接得出的

    分析 （1）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体的固有属性，任何物体都具有惯性；
    （2）衡量物体惯性大小的量度只有质量，惯性大小与物体的运动速度和所处的位置无关；
    （3）牛顿第一定律又叫惯性定律，它不是由实验直接得出的，是在“阻力对物体的影响实验”的基础上经过进一步推理得出的．

    解答 解：
    A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，高速行驶的列车不易停下，是因为列车的质量大，惯性大，不能说明速度越大惯性越大，故A错误；
    B、一切物体在任何时候都具有惯性，所以，静止在水平路面上的汽车具有惯性．故B错误；
    C、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，故C正确；
    D、牛顿第一定律是牛顿在大量实验的基础上，通过科学推理后得出的，不是直接得出的，故D错误；
    故选C．

    点评 （1）惯性是物体本身的性质，一切物体都具有惯性；
    （2）牛顿第一定律不是实验结论，是在实验的基础上经过科学推理得出的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．如图所示，重6N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重60N的物体A向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为6N．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=12N．（不计绳重和绳与滑轮的摩擦）

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    13．坦克履带很宽，这是通过增大受力面积来减小压强，同时履带上的凸棱是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，关于近视眼的形成和矫正方法，正确的是（　　）
    A．1、3B．2、4C．1、4D．2、3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在探究实心均匀圆锥体对水平面压强与哪些因素有关的实验中，某同学用若干个不同的实心圆锥体竖直放在同一水平面上，如图所示，进行了多次实验，利用仪器测量得到圆锥体对水平面的压强及有关数据记录在表一、表二、表三中．
    表一 ρ甲=3.6×103千克/米3表二 ρ乙=3.0×103千克/米3表三 ρ丙=2.4×103千克/米3
    实验
    序号    		物
    质    		高度
    /厘米    		顶角
    /度    		压强
    /帕    		实验
    序号    		物
    质    		高度
    /厘米    		顶角
    /度    		压强
    /帕    		实验
    序号    		物
    质    		高度
    /厘米    		顶角
    /度    		压强
    /帕
    1甲104011765乙10509809丙1060784
    210301176610309801015301176
    3203023527243023521130302352
    4303035288363035281245303528
    （1）分析比较实验序号1与2，或5与6中的数据及相关条件，发现当实心均匀圆锥体的密度和高度都相同时，顶角大小变化，而对水平面的压强不变，由此可以得出：实心均匀圆锥体对水平面的压强与圆锥体的顶角大小无关．
    （2）分析比较实验序号2（或1）与6（或5）与9，或4与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当实心均匀圆锥体的高度相同时，圆锥体的密度越大，对水平面的压强越大．
    （3）分析比较实验序号2（1）与3与4，或6（5）与7与8，或9与10与11与12的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当实心均匀圆锥体的密度相同时，圆锥体对水平面的压强与高度成正比．
    （4）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，可归纳得出结论：
    （a）分析比较实验序号（2与10）或（3与7与11）或（4与8与12）中的数据及相关条件，可初步得出：实心均匀圆锥体的密度和高度的乘积相等，对水平面的压强相等；
    （b）分析比较实验序号9和6和（2与10）和（3与7与11）和（4与8与12）中的数据及相关条件，可初步得出：实心均匀圆锥体的密度和高度的乘积越大，对水平面的压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．将下列所述物体准确地填入空格内（填写序号）：
    （A）筷子    （B）羊角锤    （C）酒瓶扳手    （D）剪铁丝的剪子
    （E）夹蛋糕用的夹子         （F）人的前臂    （G）天平
    其中省力杠杆为（B）（C）（D），费力杠杆为（A）（E （F），等臂杠杆为（G）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列数据中，符合生活实际的是（　　）
    A．一个鸡蛋的质量50g
    B．人正常步行的速度是10m/s
    C．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s
    D．家中电视机的功率是1000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的 （ρ银=10.5×103kg/m3），所用量筒规格如图所示，此量筒的分度值是1mL，他能否鉴别出该银币？不能（能或不能）．原因是银币的体积小于量筒的分度值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒，1.92秒，2.82秒．
    （1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
    距离/厘米
    时间/秒
    实验次数     		153045
    11.001.922.82
    20.991.942.80
    30.961.902.78
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    方法1：v=$\frac{s}{t}$[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
    方法2：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
    以上两次计算方法正确的是方法2．
    （3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．

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