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4.夏天,老师到杨萌家去家访,杨萌从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请老师喝.不一会,杨萌发现纸杯壁上有一些小水珠.
(1)请简单解释这个现象形成的原因.室内空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯液化成小水滴附着在纸杯上.
(2)下面事例与(1)中属同种现象的是B.(填字母代号)
A.加在饮料中的冰块化成水   
B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”
C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 
D.灯泡用久了,灯丝会变细.

分析 液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.空气中,水蒸气的温度较高,遇到温度较低的纸杯后,发生液化现象形成小水珠.

解答 解:(1)从冰箱里拿出的饮料温度较低,倒入纸杯后,纸杯的温度也较低;室内空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯液化成小水滴附着在纸杯上.
(2)A、加在饮料中的冰块化成水,是由固态变为液态的熔化现象,不是液化现象,故A错误;
B、冰棒冒出的“白气”,是空气中的水蒸气液化成小水珠而形成的,属于液化现象,故B正确;
C、冰冻的衣服变干,是固态冰变为气态水蒸气的升华现象,故C错误;
D、灯泡用久了,灯丝会变细,是因为固体钨吸热后由固态变为气态钨蒸汽,属于升华现象,故D错误;
故选B.
故答案为:(1)室内空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯液化成小水滴附着在纸杯上;
(2)B.

点评 掌握六种物态变化的定义,分析物质原来的状态和现在的状态,根据物态变化定义进行判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小明在课本上看到建筑工人利用铅垂线检查墙壁是否竖直而受到启发,自制“铅垂线”挂于门前立柱时出现了如图甲、乙所示情形,相对于立柱底端而言,该立柱顶端(  )
A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜
C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.托盘天平的使用方法:
(1)把天平放到水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处
(2)调节天平的平衡螺母使横梁平衡
(3)物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示木块A的长度是2.7cm,B的长度是32.5mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.设计实验(可以配图说明):
(1)请你设计一个实验,验证:“电流周围的磁场方向与电流方向有关”.改变电流的方向,小磁针的转动方向发生变化这就证明“电流周围的磁场方向与电流方向有关”.
(2)小雨要验证“电热与导体电阻大小的关系”,请完成实验的设计方案:
课题探究电热与导体电阻大小的关系数据
记录
表格
器材电源、三根(5Ω、10Ω、15Ω)镍铬合金丝、蜡烛、火柴、秒表、导线若干、开关
实验
步骤
分析数据,得出结论

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某太阳能热水器的水箱装有50kg的水,太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),焦炭的热值是3.O×107J/kg.
试求:(1)水吸收的热量是多少?
(2)若这些热量由燃烧焦炭提供,且完全燃烧的焦炭热量70%被水吸收,则可以省下多少千克的焦炭?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在图所示的电路中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表).闭合开关S.灯L1与L2并联,电路中电表分别是(  )
A.1和3是电流表,2是电压表B.2和3是电流表,1是电压表
C.1和3是电压表,2是电流表D.2和3是电压表.1是电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验.如图所示.
(1)实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较像和物的大小.
(3)用玻璃板人代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置和大小.
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量像与物到平面镜的距离.
(5)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法合理吗?不合理,理由是实验次数太少.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小红同学做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃扳竖直放置在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图,此实验中
(1)小红用玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于研究像与物的位置和大小关系.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接受到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是虚像.
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像不变(“变大”“变小”或“不变”)
(6)小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,取得如下的数据
蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
10cm10cm
15cm15cm
25cm
从这些数据分析,上表空格处应填25cm,你可得到的结论像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等.

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