【题目】阅读下列材料,按要求回答问题.
动车组 2009年4月1日是,“和谐号”动车组在太原正式投入运营,开启了我省铁路的“追风时代”.
动车采用了流线型、轻量化设计,铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多.与传统列车不同,它的车厢也带动力,其牵引功率可达8800kW,最高速度可达250km/h,其车窗选用特殊的减速玻璃,利用光的折射原理,使乘客以为窗外的风景移动不是太快,因而不会感到晕车.动车进站时,关闭发动机,利用“再生制动”技术,将车速以200km/h降到90km/h,再实施机械刹车,使动车减速并停止.与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头、中间留有缝隙相比,动车客运专线的钢轨焊接,用手几乎摸不出焊点.采用这种无缝钢轨,“咣当”声消失了,减小了噪声.
动车组的运行,不仅改变了人们的出行速度,而且体现了一种快捷便利的生活方式.
太原站动车时刻表(2009年4月1日执行)
车次 | 运行区段 | 太原开车时刻 | 终到站时刻 | 到发站台 | 编组内容 |
D2002 | 太原﹣北京西 | 8:31 | 11:48 | 5 | 一、二等座 |
D2004 | 太原﹣北京西 | 9:14 | 12:13 | 1 | 一、二等座 |
D2006 | 太原﹣北京西 | 10:12 | 13:35 | 4 | 一、二等座 |
D2008 | 太原﹣北京西 | 10:50 | 14:50 | 5 | 一、二等座 |
(1)车内的乘客看到窗外风景向后移动是以为参照物的.乘客坐在车内,不会因窗外的风景移动太快而感到晕车,是由于动车的车窗选用了 . 关闭发动机后,动车仍能继续行驶,是由于动车具有 .
(2)动车客运专线采用无缝钢轨是在减弱噪声.
(3)结合时刻表分析,D2008次动车从太原站到北京行驶558km,全程运行的平均速度为多少km/h?(计算结果保留整数).
【答案】
(1)车厢;减速玻璃;惯性
(2)声源处
(3)解:由表格数据可知,D2008次动车从太原站到北京西站所用的时间
t=14:50﹣10:50=4h,
全程运行的平均速度:
v= = ≈140km/h.
【解析】解:(1)①车内的乘客看到窗外风景向后移动,窗外风景相对于车厢发生了位置改变,这是以车厢为参照物的.
②由题知,乘客坐在车内,不会因窗外的风景移动太快而感到晕车,是由于动车的车窗选用了减速玻璃.
③关闭发动机后,动车由于具有惯性,仍能继续行驶.(2)动车客运专线采用无缝钢轨是在声源处减弱噪声.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用参照物及其选择和惯性的概念的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照物,这个选中的标准物体叫参照物;惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】微波是一种很有“个性”的电磁波:微波一碰到金属就发生反射,金属根本无法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.过量的微波辐射对人体有害.微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,装食物的容器则用绝缘材料制成.微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波,直达食物内部5cm深,使食物中的水分子也随之振动,剧烈振动产生大量的热能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍,热效率高达80%以上.
(1)微波炉内产生的微波属于______.
A.声波 B.电磁波 C.超声波 D.红外线
(2)家庭使用微波炉工作时,实现的能量转化的过程是___________________.
(3)微波炉在使用时,食物不能用金属容器装入后放进炉内加热,试根据短文内容简述其原因:_________________________________________________________________.
(4)与其它灶具相比,微波炉烹饪速度快且热效率高的主要原因是:__________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某家用电能表上标有“220V;10(20)A”字样。当家中部分用电器工作时,15min内耗电0.2kW·h,则这些工作的用电器总功率是________ W;该家庭最多还可以再增加________ W的用电器同时工作。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习声音的相关知识时,小明同学做了如下的实验:
(1)如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到 . 通过实验现象得出结论: .
(2)纸屑在实验中所起的作用是 , 这种科学研究方法叫做(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”).
(3)若实验过程中小明同学加大敲鼓的力度,听到的声音有何变化?;看到的现象有何变化? .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 , 错误的步骤是 , 还缺少的步骤是:F. .
(2)实验步骤的合理顺序应是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】填上合适的单位
(1)八年级物理课本的厚度约为9
(2)教室宽约为60
(3)小明的身高为1.68
(4)一节课为40
(5)成年人步行的速度是1.1
(6)上海自悬浮列车速度可达到430 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2 都标有“6V 6W”字样,如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为 ____V;如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为 _____A.
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