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    16．打开酒瓶瓶盖，会闻到酒精的气味，瓶盖开启时间长了，会不会使酒的酒精度（酒中酒精和酒的体积百分比）降低呢？小明认为：酒精的密度为0.8×103kg/m3与水的密度不同，若酒的酒精度发生变化，则酒的密度必定会变化．因此只要确定酒的密度是否变化，就能作出有效判断．于是他用天平、烧怀、量杯和白酒等器材．测量酒的密度，操作过程如下：
    甲．用调节好的天平测出空烧杯的质量；
    乙．在烧杯中倒入适量的白酒．测出烧杯和白酒的总质量；
    丙．再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中，测出白酒的体积；
    丁．计算出白酒的密度．
    （1）同学们认为小明的操作过程有不妥，其中实验步骤不妥是：将烧杯中的白酒倒入量杯时，会倒不干净，造成体积测量值偏小；实验器材不妥是量杯的分度值太大，读数误差大．
    （2）改进实验后，小明第一次测得白酒的质量为46g，体积50mL．过了一段时间后，第二次测得白酒质量是28.8g，体积是30mL．第二次实验时所测得的白酒密度是0.96×103kg/m3，酒的酒精度有没有降低？有 理由是：白酒的密度增大，说明里面的酒精含量减少，酒精度降低了
    （3）“中国梦---梦之蓝”一瓶梦之蓝为500mL，酒精度为42%，请计算这瓶酒的质量．

    分析 （1）从测量误差方面考虑操作过程的不足之处；
    （2）利用密度的公式ρ=$\frac{m}{V}$求出前后两次白酒的密度，从而分析酒的酒精度是否降低；
    （3）由题知，“42%”指100mL酒中所含酒精的毫升数为42mL，可求水的体积，再求出500mL白酒中含有水和酒精的体积，利用密度公式求水的质量和酒精的质量，二者之和就是白酒的质量．

    解答 解：（1）小明的操作中，量杯的分度值太大，读数误差大，同时，倒入量杯中的酒精到不干净，测得的酒精体积偏小；
    （2）第一次实验时所测得的白酒密度：ρ1=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{1}}$=$\frac{46g}{50c{m}^{3}}$=0.92g/cm3，
    第二次实验时所测得的白酒密度：ρ2=$\frac{{m}_{2}}{{V}_{2}}$=$\frac{28.8g}{30c{m}^{3}}$=0.96g/cm3=0.96×103kg/m3，
    比较可知，过了一段时间后，白酒的密度增大，说明里面的酒精含量减少，酒精度降低了．
    （2）由题知，“42%”指100mL酒中所含酒精的毫升数为42mL，则所含水的体积为58mL，
    则500mL酒中所含酒精的体积：
    V酒精=5×42mL=210mL=210cm3，
    酒精的质量：
    m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×210cm3=168g，
    所含水的体积：
    V水=V总-V酒精=500mL-210mL=290mL=290cm3，
    水的质量：
    m水=ρ水V水=1g/cm3×290cm3=290g，
    白酒的质量：
    m=m酒精+m水=168g+290g=458g．
    故答案为：（1）将烧杯中的白酒倒入量杯时，会倒不干净，造成体积测量值偏小；量杯的分度值太大，读数误差大；
    （2）0.96×103；有；白酒的密度增大，说明里面的酒精含量减少，酒精度降低了；
    （3）这瓶酒的质量是458g．

    点评 本题考查实验误差的分析和密度公式的灵活应用，是一道理论联系实际的题目，理解酒精度（酒中酒精和酒的体积百分比）的含义是解答的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：
    实验序号物体质量（g）体积（cm3 ）质量/体积（g•cm-3）
    1铝块154A2.7
    2铝块2108402.7
    3松木1108216B
    4松木2C200.5
    （1）表格ABC处应填写的数据分别是：A：20  B：0.5  C：10
    （2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成正比
    （3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积不同
    （4）比较1与2和3与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不同
    （5）为了反映物质的这种特性，我们物理学中引入的物理量是密度
    （6）本实验测量多组数据的目的是找普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放水平桌面上，调节天平平衡．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为46 g，酱油的密度为1.15×103 kg/m3．
    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大 （填“偏大”或“偏小”）
    （4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度．于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0．
    b、将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
    c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
    d、酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}×{ρ}_{水}$（已知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中镍铬丝横截面积相同，但甲的长度大于乙的长度．
    （1）电阻丝R1＞R2（选填“＜”、“=”或“＞”）；
    （2）实验中采用这种电路连接方式的目的是控制通过电阻丝的电流相等；电流产生热量的多少通过温度计示数的变化体现出来的．
    （3）通电一定时间后，发现甲瓶中的温度计示数更高，由此得出的实验结论是：电流相等，通电时间相同时，电流产生的热量与电阻大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．测定质量约为24g的酒精的体积时，应选下列量筒中的（　　）
    （ρ酒精=0.8×103kg/m3）
    A．量程25ml，分度值0.5mlB．量程25ml，分度值1ml
    C．量程100ml，分度值1mlD．量程50ml，分度值1ml

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．物质是由分子组成的；分子都在不停的做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．图1中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压为6V．开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为如图2所示，此时电流是0.32A，由此判断，电路中L1和L2是并（选填“串”或“并”） 联，请画出相对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为R2，且R1=2R2，灯泡L上标有“6V  3W”字样，所用电流表的量程均为0～0.6A和0～3A．当三个开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L正常发光，两电流表指针的位置相同．当三个开关的状态及滑动变阻器的阻值变化时，电路消耗的总功率也随之变化．下列判断错误的是（　　）（不计温度对灯丝电阻的影响）
    A．电源电压为6VB．R1的阻值为48Ω
    C．电路消耗总功率的最小值为0.75WD．电路消耗总功率的最大值为3.75W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．力可以改变物体的运动状态，还可以使物体发生形变．

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