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10.为体现低碳经济的理念,上海世博会充分利用太阳能发电技术,其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2,年发电量3×106 kW•h.若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107J/kg,煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%),则仅此一项每年可节约煤炭的质量为(  )
A.1.2×105kgB.1.2×106kgC.3.6×105kgD.2.0×104kg

分析 知道利用太阳能年发电量W,这些电能若由燃烧煤的火力发电站提供,根据W=mq×30%求出需要煤的质量,即每年可节约煤炭的质量.

解答 解:
由题知,利用太阳能年发电量:
W=3×106kW•h=3×106×1000W×3600s=1.08×1013J
因为Q=mq×30%=W=1.08×1013J,
所以用火力发电需要煤炭:m=$\frac{W}{30%q}$=$\frac{1.08×1{0}^{13}J}{30%×3×1{0}^{7}J/kg}$=1.2×106kg,
即:每年可节约煤炭1.2×106kg.
故选B.

点评 本题是一道电学与热学的综合应用题.与生活相连,加强了学生的节能环保意识.注意计算时的单位变换要正确.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是(  )
A.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
B.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
D.将导体甲、乙并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”字样,小灯泡上标有“2.5V”字样.
 
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求当滑动变阻器的滑片向右端滑动时,小灯泡变亮.
(2)正确连接好电路,闭合开关,电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A,则电源电压为6V.
(3)当滑动变阻器滑片滑到某一位置时,电压表的示数为2.2V,为了测出小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)端滑动,使电压表示数为额定电压,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1W.
(4)小明完成实验后,老师给了他一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知阻值的定值电阻Rx和几个开关,要求小明不用电流表,利用现有器材测出Rx阻值,小明设计了如图丙所示的A、B、C三个实验电路,其中不正确的是C图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们的设计(  )
A.甲图是正确的B.乙图是正确的C.两图都是正确的D.两图都不正确

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:灯泡断路.
(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V,接着应将滑片向右滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率为1.52W.
(4)实验中电流表突然损坏,老师给了他们一个阻值已知为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:(),让他们想办法继续实验.请你替他们设计出实验方案,要求电路只连接一次,线路连接好后不能再拆线改变电路.
①在如图C中画出实验电路图.
②简述实验步骤:A.根据电路图,连接实物,将滑动变阻器的滑片P调至最大;
B.开关S与1接线柱相连,调节滑动变阻器的滑片P,直至电压表的示数达到3.8V为止;
C.滑动变阻器的滑片不动,开关S与2相连,读出电压表的示数U(用字母表示测出的物理量).
③写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)电源电压为多少?
(2)当同时闭合S1、S2时,电压表的示数为多少?

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2.标有“6V  6W”、“6V  3W”字样的灯L1和L2,串联接在某电源上,设灯丝电阻不变,则灯L1和L2的实际功率之比为1:2,要保证一只灯正常工作,一只灯安全,电源电压不应超过9V.两灯并联在电源上,灯L1和L2的实际功率之比为2:1.

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