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16.在用伏安法测未知电阻Rx时(电源电压未知),如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个已知阻值的定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中不可行的是(  )
A.B.
C.D.

分析 根据欧姆定律及串并联电路的电压、电流规律,分析是否能够得出电阻两端的电压及通过电阻的电流,便可得出结论.

解答 解:
A、当开关S1、S2闭合时,R1被短路,电压表的示数等于电源电压;
再断开开关S2时,电压表测量Rx两端的电压,则可计算出R1两端的电压,即可计算出电路中的电流,从而可计算出被测电阻的阻值,A能测出,不符合题意;
B、电压表串联在电路中,其示数始终等于电源电压,不可知被测电阻的电压和电流,不能测出其阻值,B符合题意;
C、只闭合S2可测出通过被测电阻的电流,两个开关都闭合,可测出干路电流,则可计算出R1的电流,由U=IR可得R1两端的电压,根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压,从而计算出待测电阻的阻值,故C能测出,不符合题意;
D、当S1闭合,S2断开时,电流表测出通过R1的电流,由U=IR可计算出电源电压;
当两开关都闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,则可根据并联电路的电流规律计算出通过Rx的电流,从而计算出Rx的阻值,故D能测出,不符合题意.
故选B.

点评 本题考查了测量电阻的特殊方法分析,关键分析能够根据开关的开合得出电阻两端的电压及通过电阻的电流.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于电磁波,下列说法正确的是(  )
A.电磁波在空气里传播速度是340 m/s
B.光不属于电磁波
C.电磁波能传递声音信息
D.电磁波不能在真空中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究水的沸腾”的实验中:
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)②④①③(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网).
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形,他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底.
(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是水的质量太多.
(4)他们观察到水沸腾时的现象应该是图乙中的a图.

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4.如图,小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,请你根据光 的反射规律、光的折射规律判断MM′的右边(填“NN′的上方”、“NN′的下方”、“MM′的左边”或“MM′的右边”)是玻璃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度,请将他的实验步骤补充完整.

(1)把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到左端的零刻度线处,调节天平的平衡螺母使天平平衡.
(2)用天平测量小物块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图所示,则小物块的质量为52g.
(3)如图所示:
a:往烧杯中加入适量的水,把小物块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b:取出小物块,测得烧杯和水的总质量为150g;
c:往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 170g;
d:计算出小物块的体积;
e:用密度公式计算出小物块的密度为2.6 g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材,用导线把实验器材连接起来,如图所示.
(1)在开始测量前,请你帮助小明检查实验器材的连接图,如果错误,在图中错误的连线上打“×”,再用笔画出正确的连线.
(2)经检查改正连线后,小明连续进行了4次测量,并将测得的数据和观察到的现象填写在表格里.
次数电压U/V电流I/A灯泡亮度
11.500.32发光微弱
22.200.38较暗
32.500.40正常发光
43.000.45很亮
请你帮小明一起分析表中的数据和现象,并完成下列问题:
①小灯泡的额定功率是1W;
②小灯泡逐渐变亮,表明灯丝温度逐渐升高,灯丝的电阻逐渐增大,灯丝的电阻是随着温度升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,甲、乙两人都坐在小木板车上.甲沿水平方向用力推一下乙,结果两人都向相反方向滑出了一段距离.根据上述现象不能说明的是(  )
A.甲、乙在竖直方向上均受平衡力的作用
B.甲、乙间力的作用是相互的
C.力改变了甲、乙的运动状态
D.甲、乙在水平方向始终受平衡力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于声现象下列说法正确的是(  )
A.只要物体振动,我们就能听见声音
B.振幅越大,人听到的声音响度一定越大
C.声音的音调越高,传播的速度越大
D.利用超声波无法测月球与地球之间的距离

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