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13.装满水的量筒浸入水槽中,口朝下筒底朝上,照图那样抓住筒底慢慢向上提,使量筒只有一半露出水面,量筒口未露出水面部分,则(  )
A.充满水,水不会向下流动
B.是空的,一点水也没有
C.有水,但不满
D.开始是满的,但不断往下流动,过一会儿全变空了

分析 利用标准大气压的值结合液体压强的计算公式求出其能够支撑地水柱的高度.
联系量筒的长度,即可确定筒内露出水面部分是否充满水.

解答 解:设当时的气压p为105Pa,结合水的密度利用公式p=ρgh可以求出这个压强能够支撑的水柱高度.
即,h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=10m.
由于一个量筒的高度远远小于10m,量筒内露出水面部分能够充满水,且水不会向下流动.
故选A.

点评 此实验的原理和托里拆利实验类似,托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持760mm的水银柱,而如果是支持水柱的话,可以支持约10m多高,所以对量筒中的水柱来说,完全可以支持得住,水柱不会下降.

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19.李明修理电子设备时,需要一个10Ω电阻,但他手边只有20Ω、20Ω、6Ω、8Ω、4Ω、2Ω的电阻一个,他可以选择其中4Ω和6Ω的两个电阻串联.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.用一个电压恒定的电源和两个电阻连接成一个闭合电路,下列说法正确的是(  )
A.若两个电阻串联,电路中消耗的功率最大
B.若两个电阻并联,电路中消耗的功率最大
C.若两个电阻并联,电路中消耗的功率最小
D.两个电阻无论怎样连接,电路中消耗的功率都相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸热量后升高的温度值,并用秒表记录加热时间,实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验过程中,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要是水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验中控制加热时间相同的目的控制吸收相同的热量.
(4)此实验中主要运用的研究方法有控制变量法、转化法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.下表是一些固体的密度,请参照表格中的相关数据解答问题,
物质密度/(kg•m-3  ) 物质  密度/(kg•m-3  )
 铂 21.4×103 铝 2.7×103 
 金 19.3×103  花岗岩(2.6-2.8)×103
 铅11.3×103  砖 (1.4-2.2)×103 
 银10.5×103  冰(0℃)0.9×103 
 铜  8.9×103 蜡0.9×103 
 铜、铁  7.9×103 干松木0.5×103 
(1)一捆铜线的质量为89kg,铜线的横截面积为25mm2
①这捆铜线的体积有多少立方米?
②这捆铜线的长度有多少米?
(2)体育锻炼用的一个实心铅球质量是4kg,经测量得知它的体积时0.57dm3
③这个铅球的平均密度是多少?
④这个铅球是用纯铅制造的吗?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.一个同学质量为40kg,两个脚板和地面接触的总面积为0.04m2
(1)这位同学所受重力为多少?(g取10N/Kg)
(2)他对地面的压强为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.甲乙两同学的体重之比为4﹕3,若甲同学的质量为52kg,则乙同学的体重为390N.

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2.田坝一中共有33个教室,每个教室共有“220V,60W”的节能灯6盏,如果每天用电4h,一个月按30天计算,问:
(1)一个月用电多少度?
(2)每度电0.5元钱,则每月需交电费多少元?

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3.如图甲所示的电路图,L1和L2是并联的.开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,流过灯L2的电流大小是0.34A.

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