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    【2016·钦州卷】在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则无人机上升10s升力所做的功为_____J，无人机重为______N．

    300 15 【解析】试题分析：根据公式P=W/t得无人机上升10s升力所做的功：W=Pt=30W×10s=300J；根据公式v=s/t得无人机上升高度：h=s=vt=2m/s×10s=20m，由W=Gh得无人机重：G=W/h=300J/20m=15N。
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    测量物理课本1张纸的厚度，为了减小测量误差，可采用的方法是用刻度尺（ ）

    A. 直接测量一张纸的厚度

    B. 多次测量一张纸的厚度求平均值

    C. 测量5张纸的总厚度求平均值

    D. 测量100张纸的总厚度求平均值

    D 【解析】试题分析：一张纸的厚度远小于刻度尺的最小分度值1mm，故无法直接测量，故A、B、C不可行；测出100张纸的总厚度，用厚度除以张数，得到一张纸的厚度，此方法可行,故选D。 故选D

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第十一章：功和机械能单元测试卷 题型：单选题

    三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大．他们展开了如下的讨论：

    甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；

    乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；

    丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较．

    正确的是（ ）

    A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙

    D 【解析】试题分析：功率等于功与时间的比值，所以测量时必须测量功和时间两个物理量，而功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积；故比较功率时需要三个量分别是体重、时间、高度；比较时可以用到控制变量法，所以乙丙说法合理，甲的说法也能比较，但说到才能比较，语言不准确，故答案选D。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下学期第十一章：功和机械能单元测试卷 题型：简答题

    快速发展的南昌为缓解城市交通压力，正在兴建地铁。地铁站台的设计方案如图所示。进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？

    车进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；车出站时储存的重力势能又转化为动能；起到节能作用。 【解析】车进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；车出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能作用。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下学期第十一章：功和机械能单元测试卷 题型：填空题

    小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室．每层楼高3m，小龙对实验器材做功________ J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身体重________ kg．（g=10N/kg）

    1500 50 【解析】（1）由题意可知实验器材的重力为：G＝mg＝25kg×10N/kg＝250N，一层楼高3m，一楼到三楼是两层楼高，则在上升阶段实验器材上升的距离为：h＝3m×2＝6m，因为小龙对实验器材的力竖直向上，所以在上升阶段小龙对实验器材做功，沿走廊水平前进时没有对实验器材做功，即小龙对实验器材做功：W＝Fs＝Gh＝250N×6m＝1500J；（2）由题知小龙克服自身重力做的功...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下学期第十一章：功和机械能单元测试卷 题型：单选题

    掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ）

    A. 在a处重力势能最小

    B. 在b处动能为零

    C. 在a、b、c三处机械能相等

    D. 在d处动能为零

    C 【解析】重力势能的大小与物体的质量，高度有关，由图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故A错误； 球在最高点b处时，在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误； 不计空气阻力，则说明球在空中的机械能是守恒的，故在a、b、c三处的机械能相等，C正确为答案； 球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误；

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下学期第十一章：功和机械能单元测试卷 题型：单选题

    如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】A．提着滑板在水平路面上前行，人给滑板一个向上的力，滑板在力的方向上没有通过距离，所以人对滑板没有做功，故A错误； B．搬而未起，人给物体一个向上的力，但物体没有在力的方向上通过距离，所以不做功，故B错误； C．推着小车向前运动了一段距离，小车受到推力的作用，且在力的方向上通过了距离，所以人对小车做了功，故C正确为答案； D．举着杠铃静止不动，人对杠铃施加了力，...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018下学期人教版八年级物理下第九章压强单元测试卷 题型：实验题

    在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

    序号

    物体

    底面积S/cm2

    高度h/cm

    海绵被压下深度/cm

    1

    合金甲圆柱体A

    10

    5

    0.5

    2

    合金甲圆柱体B

    10

    10

    1

    3

    合金甲圆柱体C

    20

    10

    1

    4

    合金乙圆柱体A

    10

    5

    1.5

    5

    合金乙圆柱体B

    10

    10

    3

    6

    合金乙圆柱体C

    20

    10

    3

    （1）该小组同学是通过 来判断压强大小的。

    （2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 。

    （3）分析 可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

    （4）此探究过程用到的科学探究方法有 、 。

    （5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为 。

    （6）上面推导出的表达式 （选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。

    （1）海绵被压下深度 （2）高度 （3）“2、3”“5、6”“2、3或5、6”（均正确） （4）控制变量法 转换法（顺序可换）（5）p=ρgh（6）不能 【解析】 试题分析：压强是描述压力作用效果的物理量，海绵被压下深度说明压力作用效果越明显，压强越大； （2）分析实验1、2或4、5当圆柱体的材料密度和底面积相同时，实心圆柱的高度越高，压强越大，可以得出：当圆柱体的材...

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市2018年中考物理模拟测试卷（四） 题型：单选题

    如图甲所示的电路中，电源电压可调，灯L1、L２的额定电压均为6 V, L1、L２的I一U图像如图乙所示.闭合开关S，逐步调大电源电压至电路允许的最大值，此时(　　)

    A. L1正常发光 B. 电源电压为12 V

    C. 电路总电阻为30Ω D. 电路总功率为2. 4 W

    D 【解析】根据电路图，两灯串联，电流相等，根据乙图知，L1灯的正常工作电流为0.6A，L２灯的正常工作电流为0.3A，故电路中的电流最大为0.3A，此时L2灯正常工作； L1灯的电压为2V，所以电源电压为： ； 电路总电阻为； 电路总功率为： 。 故D正确，ABC错误。

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