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小华用如图实验装置研究水蒸气的液化,为了使实验现象更明显,可以在上方金属盘中放入 (填“温水”、“沸水”或“冰块”),这是通过 方法使水蒸气液化的。另一种使气体液化的方法是 。

 

 

冰块、压缩体积

【解析】

试题分析:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。小华用如图实验装置研究水蒸气的液化采用降低温度的方法,为了使实验现象更明显,可以在上方金属盘中放入温度低的冰块,使水蒸气温度降低遇冷液化。

考点:使气体液化的方法

 

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有一斜面高2m,长4m,某人用300N的力把一重500N的物体沿斜面匀速从底端推到顶端,则该斜面的机械效率为 ,物体与斜面之间的摩擦力为 N。

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡滨湖中学八年级上学期高效课堂调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

要给体温计消毒应采取下面的哪种方法 ( )

A.用蘸了酒精的棉花球棒擦 B.用自来水冲洗

C.在沸水中煮 D.在酒精灯火焰上烧

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(4分)在下图所示的装置中,

(1)用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从烧瓶口喷出,在离瓶口稍远处,可以看到雾状的“白气”。这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象;

(2)如果这时在管口处放置一金属盘,会发现正对管口的金属盘表面有 ,金属盘的温度将____________;(选填“升高”、“降低”或“不变”)

(3)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是______________ 。

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明: 。

(3)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”) 听到对方的讲话。

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中属于熔化吸热的是( )

A.游泳结束上岸后感到有点冷 B.加冰块使饮料温度降低

C.利用干冰降温防止食品变质 D.向地上洒水降低环境温度

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用,随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他( )

A.只能验证猜想1

B.只能验证猜想2

C.既能验证猜想1,也能验证猜想2

D. 既不能验证猜想1,也不能验证猜想2

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:实验题

(3分)如图,甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝,内有质量相等的空气,U形管中液面高度的变化可以反映密闭容器中空气温度的变化.

(1)此实验是为了研究电流产生的热量与 的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在 容器中产生的热量较多.

(2)在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,可以探究电流产生的热量与 的关系.

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

旅游鞋的鞋底制成凸凹不平的形状是为了______,较大的旅行包或旅行箱安上小轮子,这是为了______.在泥泞道路上空手行走往往比挑适量担子行走滑得厉害些,这是由于挑担后对地面______增大,从而______也增大的缘故.

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