【题目】如图是“比较不同物质吸热情况”的实验装置,两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油。
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内_____。
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_____。
(3)下图中能合理反映该实验结果的图象是_____。
(4)通过实验可以得到,不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个物理量来描述。
【答案】吸收热量相同 电加热器 B 比热容
【解析】
(1)[1]选用两个相同规格的电加热器加热,便于控制在相等时间内放出的热量相等,从而保证水和食用油在相等时间内吸收的热量相等,故其目的是使水和食用油在相等时间内吸收的热量相同。
(2)[2]为准确测量液体的温度,温度计的玻璃泡应充分与被测液体接触,实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和加热器。
(3)[3]相同质量的水和食用油在吸收相同的热量时(加热时间相同),因水的比热容大,由可知,水的温度变化小,故图中能合理反映该实验结果的图象是B。
(4)[4]比热容是表示不同物质吸热能力强弱不同的物理量,通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。
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【题目】小明做了一个小实验:取一条锡箔纸把中部剪窄,再用手指将两端分别压在干电池的正负极上,很快就会看到锡箔纸窄处燃烧起来,如图所示。这是因为干电池被锡箔纸____,产生较大电流,而锡箔纸中部剪窄后电阻_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),所以在锡箔纸窄处会产生较多电热,使锡箔纸燃烧。
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【题目】如图甲是小磊测动滑轮机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升到B′位置,在此过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据小磊所做实验判断,下列说法中错误的是(g取10N/kg)( )
A.弹簧测力计示数为1.2N
B.拉力F所做的功为24J
C.此实验中动滑轮的机械效率约为83.3%
D.若在动滑轮下加挂钩码可提高机械效率
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【题目】下表为某饮水机铭牌的部分参数,其内部简化电路如图所示。当S闭合,S1断开时,饮水机处于保温状态,当S,S1同时闭合时,饮水机处于加热状态。 [c水=4.2×l03 J/(kg·℃)],求∶
额定电压 | 220V | |
额定功率 | 加热 | 1000W |
保温 | 40W | |
热水器的容量 | 2L |
(1)饮水机保温状态下正常工作时的电流。
(2)饮水机保温50 min消耗的电能。
(3)若不计热损耗,该饮水机将2 L的水从30 ℃加热至98 ℃,需要多长时间。
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【题目】如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时,钢球并没有随轻塑料片飞出,则下列说法中正确的是( )
A.钢片被拉弯说明力是维持物体运动状态的原因
B.钢片恢复原状的过程中,动能转化为弹性势能
C.塑料片被弹出后最终落地是受到重力作用
D.塑料片能被弹出是因为它受到的弹力大于它的惯性
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【题目】关于下面四幅图的说法正确的是
A. 甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同
B. 乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是汽化现象
C. 丙图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象
D. 丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力
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【题目】图为小娟家洗手间的部分电路,白炽灯L上标有“220 V 40 W”字样,L正常工作时电阻为_____.该电路存在的安全隐患是________________________________________.小娟改进电路后.想到家人常忘记关灯,便把标有“220 V 60 W”的白炽灯L'与L串联接入A、B之间,则电路的总功率比原来__(填“大”或“小”).
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【题目】小洋家买了一辆崭新漂亮的小汽车,她高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小洋发现小汽车的许多部件都用到了物理知识,下面是她列出的几项,请你帮她补充完整.
(1)小汽车的发动机是汽油机,汽油是____(选填“一次”或“二次”)能源;
(2)如图1所示,2008年5月1日通车的杭州湾跨海大桥的一部分,在建造过程中创造了许多世界第一.大桥全长36km,是目前世界上最长的跨海大桥.有一天,小洋乘爸爸驾的车去感受大桥风采时,爸爸问小洋:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小洋说:“这是因为你选择了____为参照物”;如果车刚行驶到桥面时,车内显示速度的表盘示数如图2所示,那么该车匀速通过整个大桥需____h.
(3)汽车上安装的GPS卫星定位系统是通过与卫星联络的____(选填字母)
A.超声波 B.无线电波 C.红外线.
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【题目】小陈同学在老师的指导下完成了以下实验:
①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。
(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是_____N。
(2)BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度_____(选填“有关”、“无关)。
(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为_____N。
(4)小陈认真分析以上实验数据和现象后发现,物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关,其中上浮的条件是_____。
(5)若圆柱形容器的底面积为100cm2,在乙图中,当玻璃瓶浸没后,水又对容器底的压强增加了_____Pa。
(6)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100ml的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为3.1N,根据以上数据他算出了铁块的密度为_____kg/m3。
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