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    按要求作图
    （1）在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．
    （2）读数：电流表的示数
    0.24A
    0.24A
    ，电压表的示数
    1.8V
    1.8V
    ．
    分析：（1）可以将开关或电源分别放入空缺处，两种情况分别试验，看是否符合题意．
    （2）电压表和电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．然后根据指针的位置读数．
    解答：解：（1）若将电源放在上方的空缺处，则当开关闭合时便会造成短路现象，灯不会发光．
    若将开关放入上方，电源放入下方，则两个开关并联，闭合任何一个开关都可以使灯发光．
    （2）电压表使用的是0～3V的量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，示数为1.8V．
    电流表使用的是0～0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数为0.24A．
    故答案为：（1）（2）0.24A；1.8V．
    点评：本题考查了电路图的设计和电压表和电流表的读数．电路图的设计时知道串并联电路的特点及短路现象．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、请按要求作图
    （1）在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图．

    （2）按要求把如图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路．

    （3）按照如图中的电路图，用笔代替导线，把图中的元件连成电路．

    （4）将如图中的元件连接起来，其中灯炮L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L1与L2串联后两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求作图
    （1）在如图1中，作出阻力臂和动力F1的示意图．

    （2）如图所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号．

    （3）根据实物图3，在右边虚线框内画出电路图．

    （4）某同学为了探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们测算出如图甲所示的滑轮组的机械效率后，请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    按要求作图
    （1）在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．
    （2）读数：电流表的示数________，电压表的示数________．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年海南省儋州市洋浦中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    按要求作图
    （1）在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．
    （2）读数：电流表的示数______，电压表的示数______．

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