A. | 两次的总功不相等 | B. | 两次的额外功不相等 | ||
C. | 两次用于拉绳子的力不相等 | D. | 两次的机械效率不相等 |
分析 首先判断两次的额外功相等,然后根据W=Gh判断两次的有用功是否相同,进而得出两次的总功之间的关系和机械效率的关系,再根据W=Fs得出两次拉绳子的力的关系.
解答 解:不计绳重和摩擦也就是说只考虑动滑轮的重,克服动滑轮的重力做的功就是额外功,用同一滑轮组说明两次所用的是一个动滑轮,所以两次做的额外功是相等的.
额外功相等,物体上升的高度都是5cm,根据W=Gh可知提升1000N和2000N的物体做的有用功是不同的,所以总功也是不同的;
总功不相等,所以滑轮组的机械效率不相等;
物体上升的高度都是5m,用的是同一个滑轮组,物体上升的高度相同,所以绳子末端移动的距离相同,因总功不相等,根据W=Fs可知两次拉绳子的力是不同的.
综上分析可知,ACD正确,B错误.
故选B.
点评 本题主要考查有用功和额外功及机械效率的计算.需要注意的是额外功等于克服动滑轮重做的功.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有高压线路才会发生触电 | |
B. | 家中保险丝烧断了,一定是发生了短路 | |
C. | 用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属 | |
D. | 发现有人触电时不能用手直接拉动触电的人体,应先切断电源再救人 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伸缩撑杆的支持力大小保持不变 | B. | 伸缩撑杆的支持力渐渐变小 | ||
C. | 伸缩撑杆的支持力渐渐变大 | D. | 吊臂是一个省力杠杆 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 微波炉的工作原理是利用电流的热效应 | |
B. | 小亮妈妈的说法是错误的,10度电够10个1kW的微波炉同时工作1h | |
C. | 微波炉2min实际消耗的电能是108000J | |
D. | 小亮测得微波炉的实际功率是900W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 空中匀速直线下落的降落伞 | B. | ![]() 路上匀速直线行驶的小车 | ||
C. | ![]() 弯道上沿曲线滑行的运动员 | D. | ![]() 吊在天花板下的静止电灯 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 拉力F的功率是1W | |
B. | 2s内绳子自由端移动的距离是1.2m | |
C. | 5s内拉力F所做功的大小是15J | |
D. | 物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N |
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