如图7所示,灯L1和L2是两只相同的灯泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,两灯都能发光,则下列判断正确的是
A.a、b均为电流表
B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
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小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习时,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。在下面的解决方案中,最简单、效果最好的是
A.把台灯换成吊灯
B.把台灯放在正前方
C.把台灯移到左臂外侧
D.把台灯移到右臂外侧
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科目:初中物理 来源: 题型:
右图为我国发射神州9号飞船的运载火箭上“箭载摄像机”拍得火箭上升时的一幅图片。摄像机镜头相当于一个凸透镜,像成在感光元件上。若拍摄该图片时镜头的焦距为f,为保证成像清晰,
A.镜头到感光元件的距离v满足的条件是v>2f
B.镜头到感光元件的距离v满足的条件是v<f
C.物体经该镜头成的像是正立缩小实像
D.物体经该镜头成的像是倒立缩小实像
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科目:初中物理 来源: 题型:
在做光学实验时,某同学需要将一束平行光的宽度放大为2倍,于是他在光束路径中放置了由两片透镜组成的透镜组来到达此目的,如图所示。若其中一片透镜是焦距f的凸透镜,则:
(1)如果另一片透镜采用的是凸透镜,则其焦距应为多少?应置于何处?请作图说明;
(2)如果另一片透镜采用的是凹透镜,则其焦距应为多少?应置于何处?请作图说明;
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图4所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则
A.L1不能发光,L2能发光
B.L1能发光,L2不能发光
C.L1、L2都不能发光
D.L1、L2都能发光
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关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.温度高的物体内能不一定多
B.物体的温度越高所含的热量越多
C.物体的温度不变,物体的内能就一定不变
D.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
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如图11所示,电源两端电压U=3V保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在AB中点时,电压表示数为U1,电流表示数为I1;当滑动变阻器滑片P移至B端时,电压表示数为U2,电流表示数为I2;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器滑片P移至A端时,电流表示数为I3。已知R2=1Ω,U1∶U2=3∶4,I2∶I3=1∶6。则当
开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P在中点时,电流表示数I1为______A。
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小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
④他们之间的作用力是一对平衡力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关
(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下
实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
1 | 木块------木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
4 | 木块-----砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
①分析3、4两次的实验记录, (填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ。
②分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ
③分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ
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