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    13．打台球的时候，在球与球相互撞击过程中会产生热，这是通过做功的方式改变了球的内能．最终所有的能量都是以内能的形式散失到空气中．

    分析 内能的改变有两种形式：做功和热传递．做功实质是能量的转化，热传递属于内能的转移，据此分析回答．

    解答 解：
    在球与球相互撞击过程中，克服摩擦做功，是通过做功的方式改变了内能；
    转化的内能，通过热传递，以内能的形式散失到空气中．
    故答案为：做功；内．

    点评 本题考查了改变内能的方法即实质，要知道热传递实质是内能的转移．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验

    （1）除了装置图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表．安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的A铁圈．
    （2）实验中，每隔1min记录一次数据，第3min时温度计示数如图，此时温度t=94℃，直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如表．根据表中的数据，水的沸点为98℃．
    时间/min123456789
    水温/℃9092t969898989898
    （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．由图象可知，水在沸腾过程中，温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．烧杯中装有适量的水，水面上浮有-块冰．当冰熔化后．杯中水面将不变；如果冰块内含-石块．冰熔化后．杯中水面将下降；如果冰块内含-木块．冰熔化后．杯中水面将不变；如果冰块内含有一气泡，冰熔化后，杯中水面将不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．将烧红的质量为100克的铁块立即投入到200克的水中，水的温度由15℃升高到55℃，求：水吸收的热量．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图甲所示．把重物浸在水中时的示数如图乙所示．重物浸在水中时所受的浮力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．近来网上流传这样一幅图，体现团队、协作的重要性．请仔细观察图甲、图乙、图丙、图丁四幅图，其实是运用了科学中杠杆这种简单机械，若以图乙为例，则图中肩膀一定受到压力的是B人（填A人、B人、C人），并简单分析一下，如要保证安全，需要注意的事项是合理调整三个人的位置，改变力臂的大小，确保杠杆始终在水平位置平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图甲、乙所示是小周家中电能表月初和月未的示数，本月她家共消耗了44度电．一个标有“220V  800W”的电饭煲正常工作0.2h，消耗的电能为0.16 kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．
    加热时间/min00.511.52…
    温度/℃煤油
    水
    （1）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知他是用吸收相同的热量比较升高的温度的方法来完成探究实验的．
    （2）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则500g水温度升高40℃吸收的热量是8.4×104J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗2.8g酒精．（酒精的热值为3.0×107J/kg）
    （3）在受太阳照射的条件相同时，沿海地区昼夜温差比内陆地区小，这是因为水和干泥土相比，水的比热容较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明和他的同学通过实验探究串联电路中两个电阻消耗电功率的变化规律．他们按如图所示连接电路，电源电压保持不变，定值电阻R1为20欧．实验时，他们多次改变滑动变阻器滑片的位置，并读出各电表的示数，分别用公式计算出变阻器接入电路的电阻R2、R1消耗的电功率P1、R2消耗的电功率P2，并将计算结果及相关数据记录在如表中．
    实验序号R1（Ω）R2（Ω）P1（W）P2（W）
    1


    20    		1000.181.03
    2800.291.15
    3600.451.35
    4400.791.61
    5301.161.73
    6201.801.80
    7103.201.61
    844.971.03
    （1）分析比较表中P1随R2的变化情况及相关条件，可初步得出：串联电路中，当电源电压和定值电阻R1一定时，变阻器接入电路的电阻越小，定值电阻消耗的电功率越大．
    （2）分析比较实验序号6.7与8中的数据及相关条件，可初步得出：串联电路中，当电源电压和定值电阻R1一定时，变阻器接入电路的电阻越小，变阻器消耗的电功率越小．
    （3）分析比较表中P1、P2的变化情况及相关条件可发现：当变阻器接入电路中的电阻R2与定值电阻R1之前满足R1=R2时，变阻器消耗的电功率将达到最大．
    （4）分析比较表中P2的数据，小组同学又有新的发现．若再增加一次实验，并使R2接入电路的电阻为5欧时，可推测P2为1.15瓦．
    （5）小组同学为了验证实验所得的初步结论，决定继续探究．他们提出了以下三个初步方案，你认为合理的是A、B（选填序号）．
    A．更换不同电压的电源继续实验
    B．更换不同阻值的定值电阻继续实验
    C．改变两个电阻的连接方式继续实验．

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