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    （4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中

    提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。

    实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图。

     

     

     

     

     

     


    进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。

    AB间电压/V

    BC间电压/V

    AC间电压/V

        1.4

        1.4

       2.8

    分析论证：

    ⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：                                  ；

    ⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想            （填“相符”或“不相符”）。

    交流评估：这个实验的不足之处是：

    ⑴                                             ；

    ⑵                                             。

     

     

    解析:略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中
    提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．
    实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图．
    进行实验：（1）断开开关，按电路图连接电路．（2）闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中．ab、bc、ac间的电压并记录在表格中．
    AB间电压/V BC间电压/V AC间电压/V
    1.4 1.4 2.8
    分析论证：
    （1）在物理学中，串联电路电压的规律是：
    串联电路的总电压等于各部分电压之和
    串联电路的总电压等于各部分电压之和
    ；
    （2）分析实验数据得出的结论与他的猜想
    相符
    相符
     （填“相符”或“不相符”）．交流评估：这个实验的不足之处是：
    （1）
    使用两个相同的灯泡
    使用两个相同的灯泡
    ；（2）
    没有多次测量数据
    没有多次测量数据
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届黑龙江省八年级下学期第一次月考物理卷 题型：实验题

    （4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中

    提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。

    实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图。

     

     

     

     

     

     


    进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。

    AB间电压/V

    BC间电压/V

    AC间电压/V

        1.4

        1.4

       2.8

    分析论证：

    ⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：                                   ；

    ⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想             （填“相符”或“不相符”）。

    交流评估：这个实验的不足之处是：

    ⑴                                              ；

    ⑵                                              。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省福州市平潭县翰英中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中
    提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．
    实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图．
    进行实验：（1）断开开关，按电路图连接电路．（2）闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中．ab、bc、ac间的电压并记录在表格中．
    AB间电压/VBC间电压/VAC间电压/V
    1.41.42.8
    分析论证：
    （1）在物理学中，串联电路电压的规律是：______；
    （2）分析实验数据得出的结论与他的猜想______ （填“相符”或“不相符”）．交流评估：这个实验的不足之处是：
    （1）______；（2）______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中
    提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。
    实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图。
     
    进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。
    AB间电压/V
    		BC间电压/V
    		AC间电压/V
        1.4
    		    1.4
    		   2.8
    分析论证：
    ⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：                                  ；
    ⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想            （填“相符”或“不相符”）。
    交流评估：这个实验的不足之处是：
    ⑴                                             ；
    ⑵                                             。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年黑龙江省甘南六中八年级下学期第一次月考物理卷 题型：实验题

    （4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中
    提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。
    实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图。

     
    进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。
    AB间电压/V
    		BC间电压/V
    		AC间电压/V
        1.4
    		    1.4
    		   2.8
    分析论证：
    ⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：                                  ；
    ⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想            （填“相符”或“不相符”）。
    交流评估：这个实验的不足之处是：
    ⑴                                             ；
    ⑵                                             。

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