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    5．一列火车在直的轨道上匀速行驶，一人在火车上向上跳起，发现仍落回原处，这是因为（　　）
    A．人跳起时会得到一个向前的冲力，使它随火车一起向前运动
    B．人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使它随火车一起运动
    C．人跳起后车在继续前进，所以落下后必须偏后一些，只是距离很小无法区别而已
    D．人跳起后直至落地，在水平方向上人和车具有相同的速度

    分析 解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性．

    解答 解：火车匀速直线运动时，人从车厢地板上向上跳起时，由于惯性仍然保持与汽车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原点．
    故选D．

    点评 能够正确的分析出火车的几种运动情况，并且分辨出人的速度与火车的速度的关系是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．如表是小亮设计的记录数据的表格．
    斜面的倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W 有/J总功W 总/J机械效率η
     较缓 100.131 1333%
     较陡 10 0.2 4 1
     最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
    （1）“较陡”时，机械效率为50%．
    （2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？
    a．斜面越陡，机械效率越高．
    b．斜面越陡，省力越少（省力越少/越省力）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明用3N的拉力，水平匀速拉动重为5N的木块，使它沿水平方向在10s内移动了1m，则在这个过程中重力做功是0J，水平拉力的功率是0.3W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小红用一水平的力去推地面上的桌子，但未推动，这是因为（　　）
    A．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子不动
    B．推力小于此时桌子受到的摩擦力
    C．小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
    D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明为了探究“液体内部压强有何特点”，就自制了一个学具．
    他在一个塑料“可口可乐”饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸，（如右上图甲）；此现象说明液体对容器侧壁有压强．
    将可乐瓶浸入一个盛水的水槽中，当瓶内外水面相平时，橡皮膜变得既不凸出也不凹进（如右上图乙）；接着小名又将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的水槽中，且使瓶内外液面相平，此时橡皮膜变为向内凹陷（如右上图丙）．
    综合以上实验现象，对丙图中的现象的合理解释是在橡皮膜处，瓶外液体压强大于瓶内液体压强；若在图乙中，保持可乐瓶内外的液面相平，要使瓶的橡皮膜向外凸出，应当将乙图水槽中的水换作密度比它小（填“大”或“小”）的液体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．用滑轮或滑轮组提起同一重物如图所示，其中 机械效率最高的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小东在探究光学实验时，分别做了如下实验：
    实验一：将光从空气射入玻璃中
    （1）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图甲所示；
    （2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
    （3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
    实验所测数据如表格一所示：
    表格一
    实验次数1234
    入射角i0°30°45°60°
    水中折射角r0°17°24°30°
    分析以上数据可得：
    ①当光从空气垂直入射到玻璃中时，传播方向不发生改变．
    ②当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
    实验二：探究光的反射定律实验
    如图乙，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块能折转的硬纸板竖直放置在平面镜上．
    （1）实验时让光贴着纸板入射是为了检验反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，如果纸板没有竖直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，会出现的现象是我们在纸板上看不到反射光线．
    （2）实验中用可折转的硬纸板，除了显示光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
    （3）为了验证“反射角和入射角大小相等”的规律，小东方法是：应进行多次实验，进行多次测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．图1为某酒精检测仪，工作时简化电路如图2所示．UC=3V，UH=4V．圆圈中为酒精传感器其中R为气敏电阻，在200℃以上的环境中才能稳定工作，工作时其阻值与周围气体中酒精深度的关系如图3所示．RH为加热电阻，工作时功率为0.1W，可以为气敏电阻提供200℃以上的环境温度．检测仪将EF间的电压转换为酒精浓度显示在屏幕上．

    （1）RH的阻值为多少？
    （2）当呼出气体中酒精的浓度为0.06mg/L时，EF间的电压为0.5V，R0的阻值为多少？
    （3）在E、F之间接入一只电压表，请根据表一和表二提供的信息，在图4上画出饮酒驾车和醉酒驾车时，电压表指针所在的位置（饮酒驾车画虚线，醉酒驾车画实线）．
    表一：车辆驾驶人员血液酒精含量临界值       
    行为类别对象临界值mg/100mL
    饮酒驾车车辆驾驶人员20
    醉酒驾车车辆驾驶人员80
    表二：呼出气体酒精浓度与血液酒精浓度对照表
    序号呼出气体中酒精浓度mg/L血液中酒精浓度mg/100mL
    10.0510
    20.0920
    30.1430
    40.1840
    50.2350
    60.2760
    70.3270
    80.3680
    （4）该酒精检测仪采用了可拆卸式的吹管，左侧为吹气口，吹气管应采用图5（选填“5”、“6”）的设计．根据规定，被测者应口含吹管呼气测试，如果饮酒者在吹气口外对着吹管呼气，测出的酒精浓度将偏小（选填“偏大”、“偏小”），这是因为流速大的地方压强小，吹气口周围空气被压入吹管，使测量出的酒精浓度变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上，点燃蜡烛，并要调整凸透镜和光屏，使它们和烛焰的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏中心．
    （2）随着实验的进行，细心的同学会观察到随着蜡烛的不断燃烧，光屏上烛焰的像将不断的上移（填“上”“下”、“左”或“右”）．
    （3）小明同学在做此实验时，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是物体放在一倍焦距处（或物体放在一倍焦距以内；或蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度）．
    （4）小红同学在光屏上已得到烛焰的像后，用不透明的纸遮挡住凸透镜的一半，则光屏上的像是（填“是”或“不是”）完整的．

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