Question

15．在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量来寻找规律的是（　　）

• A． 探究物体的重量和质量的关系时，测量多组重量和质量的数据
• B． 探究影响液体压强大小的因素时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强
• C． 探究浮力大小影响因素，多次改变物体浸在液体体积，多次记录弹簧测力计示数
• D． 探究浮力大小与物体排开液体的重力的关系时，测量不同金属圆柱体重力后，再测量多组拉力和排开水的重力的数据

Answer 1

分析 本题把测量分成了两类：一类是提高准确程度减小误差，一类是寻找规律．因此，我们只要明确所给实验测量该物理量的目的，就能恰如其分的进行归类了．

解答 解：
A、物体的重量与其质量成正比．在探究物体的重量和质量的关系时，测量多组重量和质量的数据，目的是寻找规律，避免结论的偶然性．符合题意；
B、液体的压强与液体密度和深度都有关系．在探究影响液体压强大小的因素时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强目的是寻找规律，避免结论的偶然性．符合题意；
C、浮力与物体排开液体体积有关．在探究浮力大小影响因素，多次改变物体浸在液体体积，多次记录弹簧测力计示数，目的是寻找规律，避免结论的偶然性．符合题意；
D、物体受到的浮力等于排开的液体重力，在探究浮力大小与物体排开液体的重力的关系时，测量不同金属圆柱体重力后，再测量多组拉力和排开水的重力的数据，目的是寻找规律，避免结论的偶然性．符合题意．
故选ABCD．

点评 本题考查学生对各个实验的实验目的是否清楚，要求学生对实验要非常熟悉，明确实验中每一步的目的．