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【题目】在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了。

(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何___?小灯泡发光情况怎样___

(2)在图中画出小刚连接的那根导线____。(用虚线表示)

【答案】 小灯泡不发光 电压表的示数接近电源电压电流表的示数接近于零

【解析】(1)因为电流表的内电阻很小,所以闭合开关后,电灯泡和定值电阻被电流表短路,只有电压表、电流表和滑动变阻器串联接入电路中,所以小灯泡不发光。又因为电压表的内电阻很大,所以它的示数接近电源电压,而电流表的示数接近于零。

(2)小刚连接的导线如图中虚线所示,这样一连,把电压表并联在了灯泡两端,电流表测量通过灯泡的电流,滑动变阻器还能改变电路电流;如图:

练习册系列答案
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【题目】如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是

A. AB之间摩擦力为0

B. 地面对B的摩擦力为0

C. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左

D. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右

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【题目】如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是

A. 打球时用力握紧球拍

B. 乒乓球拍上贴有橡胶皮

C. 旱冰鞋下装有滚轮

D. 运动鞋底做成凹凸不平的花纹

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【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因数。

(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。

在乙图中,木块受到的滑动摩擦力大小等于_____N,方向_____

比较_____两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

比较甲、丙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与_____有关。

(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于_____(平衡/不平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力_____(是/不是)一对平衡力,理由是:_____;竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力_____(是/不是)一对平衡力。

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【题目】如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动.当将一煤块A轻轻放在皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右作速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向 _____________(选填“向左”或“向右”).经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动,此时煤块所受的摩擦力______.(选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”)

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【题目】如图所示的四种措施中,为了减小压强的是

A. 滑雪板底板面积较大

B. 安全锤头部做成锥形

C. 压路机的碾子质量很大

D. 刀刃做得很锋利

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【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

(1)实验中选择小卡片是为了________(填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.

(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:______(填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.

(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是_______________(答出一条即可).

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【题目】小文探究“反射角与入射角的关系”,实验装置如图甲所示.白色纸板竖放在水平镜面上,ON与镜面垂直.实验中收集到一组实验数据如图乙所示.

1)依据实验数据,可初步得到的实验结论是:__________________________________

2)为使实验结论更可靠,接下来的操作是:____________________________________

3)实验中白色纸板的作用是:________________________________________________

4)如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面,会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出.这表明:在反射现象中,光路__________

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【题目】一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是

A. A对桌面的压强不变

B. A对桌面的压力不断变小

C. A对桌面的压强不断变小

D. A对桌面的压力不变

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