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12.在一次课外活动中,某同学对家用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:
观察对象有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌U=220V    P=1kW
观察电能表的铭牌220V  10(40)A   50Hz  2000r/kW•h
用电磁炉加热一壶水
(水的质量m=2kg,初温t=30℃)
关闭家里其它用电器,只将电磁炉接入电路烧水观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得的水温为50℃.
请你就这位同学在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
(1)加热5min,水所吸收的热量;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)电磁炉的功率.
(4)请你将求解结果与表中的额定功率进行比较,发现了什么问题?解释产生此问题的原因可能是什么?

分析 (1)从表格数据知道壶内水的质量和初温、末温,根据Q=cm△t求出水吸收的热量;
(2)知道电能表的参数“2000r/kW•h”,即消耗1kW•h电能转盘转2000转,已知现在转了150转,可求此时消耗的电能;
(3)根据P=$\frac{W}{t}$求出电磁炉的功率;
(4)电磁炉两端的实际电压低于额定电压时,其实际功率低于额定功率.

解答 解:(1)水所吸收的热量为:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(50℃-30℃)=1.68×105J;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能:
W=$\frac{150r}{2000r/kW•h}$=0.075kW•h=0.075×3.6×106J=2.7×105J;
(3)电磁炉的功率为:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.7×1{0}^{5}J}{5×60s}$=900W;
(4)由电磁炉的铭牌数据可知,P=1000W>P,原因可能是输电线分压,电磁炉两端的实际电压小于额定电压.
答:(1)加热5min,水吸收的热量是1.68×105J;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能是2.7×105J;
(3)电磁炉的功率是900W;
(4)电磁炉的实际功率小于额定功率,可能是因为输电线分压,电磁炉两端的实际电压小于额定电压.

点评 本题为电热综合计算题,考查了吸收热量的计算、电能的计算、实际功率的计算,难点是结合实际情况找出P<P的原因.

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(3)如图③所示,用手指轻叩课桌,使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声,再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学则能听到叩击声.这个实验表明:固体可以传声;
(4)如图④所示,正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实得到的推论是:真空不能传声;
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(1)该同学已将图中的部分器材连接好了,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,以便继续进行实验.
(2)在连接电路的过程中,开关应处于断开,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端(选填“左”或“右”).
(3)连接好电路后,如果闭合开关发现电压表示数约为1.5V,且无论怎样移动滑片,电流表、电压表的示数都不变,则在连接电路时出现的错误可能是D;如果开关闭合后出现电压表示数为零,且无论怎样移动滑片,电压表的示数都不变,则出现故障的原因为A.
A.电阻短路                        B.滑动变阻器连接CD
C.电阻断裂                        D.滑动变阻器连接AB
(4)纠正错误后,移动滑片,将所测得的4组数据记录在表一中,四组数据中有一组数据明显错误,错误的数据是第四组,错误的原因可能为看错了电流表的量程,修正错误数据后所测得的待测电阻R的值为10Ω.
 表一 第一组 第二组 第三组 第四组
 电压/V 1.2 1.8 2.0 2.6
 电流/A 0.12 0.18 0.20 1.3
(5)另一位同学将待测电阻R换为额定电压为2.5V的小灯泡,利用伏安法来测量灯泡的电阻和额定功率.实验中测出了5组数据并记录在表二中,他的读数和记录都没问题,但仔细分析他的数据发现,该同学在连接实验电路时出了错误,你认为其错误可能是电压表并联在滑动变阻器两端;利用该同学的实验数据,可算出灯泡正常发光时的电阻为10Ω; 该灯泡的额定功率为0.625W.
 表二 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
 电压/V 3.0 2.7 2.4 2.0 1.7
 电流/A 0.20 0.22 0.24 0.25 0.26

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